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    3．下列选项中都属于消化腺的是（　　）
    A．甲状腺、唾液腺、胰腺B．肠腺、胃腺、肾上腺
    C．唾液腺、肝脏、胃腺D．胸腺、肾上腺、胰岛

    分析 消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺由唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺组成．

    解答 解：人体内的消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺．甲状腺、肾上腺、胸腺、肾上腺、胰岛属于内分泌腺．不属于消化腺．
    故选：C

    点评 解题的关键是掌握消化系统的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下面关于生物的特征说法正确的是（　　）
    A．既能在水中生活也能在陆地上生活的动物是两栖动物
    B．体表有羽毛，用肺呼吸和气囊辅助呼吸的就是鸟类
    C．爬行动体表有鳞片或甲，卵有坚硬的卵壳，生殖发育不受水的限制
    D．哺乳动物牙齿有分化，都是胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（　　）
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃　　　　②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的剌激　　　④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气．
    A．①③B．①②④C．①③④D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是某同学做的“探究绿叶能否在光下制造淀粉”实验得到的结果，请回答：
    实验方案：
    ①将生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜；
    ②用黑纸片将经过暗处理的天竺葵的叶片遮盖图中B部分，放在阳光下照射30分钟；
    ③脱色处理，滴加碘液，检测图中A、B两部分是否都含有淀粉．
    （1）图中A、B两部分中，B在实验方案中是起到对照作用．
    （2）若实验前该同学提出了“绿叶在光下不能制造淀粉”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是绿叶只能在光下才能制造淀粉．
    （3）在实验方案，如果不将天竺葵放到黑暗处一昼夜，又会出现怎样的结果？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列认识或作法不正确的是（　　）
    A．月经和遗精是正常的生理现象，不必过于紧张
    B．女生月经期间应注意调节心情，控制情绪
    C．男女同学之间应保持正常的交往
    D．爱美之心，人皆有之；预防肥胖，禁食脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁，下列哪项做法不可取？（　　）
    A．植树造林，绿化环境B．保持室内空气流通
    C．室内尽量多放些花卉D．保持环境卫生和个人卫生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪一项不是人类所特有的？（　　）
    A．制造和使用工具B．与语言文字有关的反射
    C．条件反射和非条件反射D．直立行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．大肠杆菌与酵母菌相比，大肠杆菌独特的结构特点是（　　）
    A．有细胞结构B．单细胞
    C．没有成形的细胞核D．没有细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图一表示某草原生态系统的食物关系和物质转化情况（A、B、C代表食物网中的某些生物），图二表示该生态系统中某一食物链中四种生物所占的能量比例，请分析回答：
    （1）图一中A、B、C分别代表的生物有可能是B（填选项）．
    A．鼠、蛇、鸟 B．鸟、鼠、蛇 C．鸟、蛇、鼠 D．蛇、鸟、鼠
    （2）图一中的鹰、兔、昆虫都具有完善的运动、代谢、生殖等生理活动．例如鹰，在呼吸方面，有分布在内脏器官之间的许多气囊，可以辅助肺进行双重呼吸；在运动方面，有发达的两翼，能扇动空气飞行或滑翔，并且骨骼薄、轻、坚固，有的内部中空，可减轻体重；在生殖方面，有复杂的结构和行为，所产的卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又有卵壳、卵壳膜可起到保护和减少水分丢失的作用．
    （3）图一中的C所代表的生物与鹰存在的关系有捕食和竞争；若图二中的乙对应的生物是图一中的C，则图一中与甲对应的生物是B或野兔．
    （4）在该草原生态系统中的能量沿食物链、食物网流动的特点有：单向流动、逐级递减、能量的传递效率是10%-20%．

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