精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.下列选项中都属于消化腺的是(  )
A.甲状腺、唾液腺、胰腺B.肠腺、胃腺、肾上腺
C.唾液腺、肝脏、胃腺D.胸腺、肾上腺、胰岛

分析 消化系统由消化道和消化腺组成,消化腺由唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺组成.

解答 解:人体内的消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺.甲状腺、肾上腺、胸腺、肾上腺、胰岛属于内分泌腺.不属于消化腺.
故选:C

点评 解题的关键是掌握消化系统的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下面关于生物的特征说法正确的是(  )
A.既能在水中生活也能在陆地上生活的动物是两栖动物
B.体表有羽毛,用肺呼吸和气囊辅助呼吸的就是鸟类
C.爬行动体表有鳞片或甲,卵有坚硬的卵壳,生殖发育不受水的限制
D.哺乳动物牙齿有分化,都是胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是(  )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃    ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的剌激   ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气.
A.①③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.如图是某同学做的“探究绿叶能否在光下制造淀粉”实验得到的结果,请回答:
实验方案:
①将生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜;
②用黑纸片将经过暗处理的天竺葵的叶片遮盖图中B部分,放在阳光下照射30分钟;
③脱色处理,滴加碘液,检测图中A、B两部分是否都含有淀粉.
(1)图中A、B两部分中,B在实验方案中是起到对照作用.
(2)若实验前该同学提出了“绿叶在光下不能制造淀粉”的假设,则根据假设所预期的实验结果应该是绿叶只能在光下才能制造淀粉.
(3)在实验方案,如果不将天竺葵放到黑暗处一昼夜,又会出现怎样的结果?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列认识或作法不正确的是(  )
A.月经和遗精是正常的生理现象,不必过于紧张
B.女生月经期间应注意调节心情,控制情绪
C.男女同学之间应保持正常的交往
D.爱美之心,人皆有之;预防肥胖,禁食脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁,下列哪项做法不可取?(  )
A.植树造林,绿化环境B.保持室内空气流通
C.室内尽量多放些花卉D.保持环境卫生和个人卫生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪一项不是人类所特有的?(  )
A.制造和使用工具B.与语言文字有关的反射
C.条件反射和非条件反射D.直立行走

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.大肠杆菌与酵母菌相比,大肠杆菌独特的结构特点是(  )
A.有细胞结构B.单细胞
C.没有成形的细胞核D.没有细胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图一表示某草原生态系统的食物关系和物质转化情况(A、B、C代表食物网中的某些生物),图二表示该生态系统中某一食物链中四种生物所占的能量比例,请分析回答:
(1)图一中A、B、C分别代表的生物有可能是B(填选项).
A.鼠、蛇、鸟 B.鸟、鼠、蛇 C.鸟、蛇、鼠 D.蛇、鸟、鼠
(2)图一中的鹰、兔、昆虫都具有完善的运动、代谢、生殖等生理活动.例如鹰,在呼吸方面,有分布在内脏器官之间的许多气囊,可以辅助肺进行双重呼吸;在运动方面,有发达的两翼,能扇动空气飞行或滑翔,并且骨骼薄、轻、坚固,有的内部中空,可减轻体重;在生殖方面,有复杂的结构和行为,所产的卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要,又有卵壳、卵壳膜可起到保护和减少水分丢失的作用.
(3)图一中的C所代表的生物与鹰存在的关系有捕食和竞争;若图二中的乙对应的生物是图一中的C,则图一中与甲对应的生物是B或野兔.
(4)在该草原生态系统中的能量沿食物链、食物网流动的特点有:单向流动、逐级递减、能量的传递效率是10%-20%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案