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    11．细胞中染色最深的结构及其功能是（　　）
    A．细胞壁保护B．细胞膜控制物质的进出
    C．细胞质促进物质交换D．细胞核传递遗传信息

    分析 细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用．

    解答 解：细胞核中最重要的结构是染色体，染色体很容易被碱性染料染成深色；染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．这些遗传物质能经复制后传给子代，所以，细胞核是遗传信息库．
    故选：D．

    点评 理解掌握细胞核的重要作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人类起源和发展的看法，不正确的一项是（　　）
    A．人类是由森林古猿进化来的，并且还会继续发展变化
    B．人类是由森林古猿进化来的，再也不会继续发展变化
    C．现代类人猿再不可能发展进化成人类
    D．若现在还有森林古猿，现在的森林古猿也不会发展进化成人类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某班同学做实验，有的同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验．有的同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验．请根据他们所做的实验回答问题．
    （1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是口腔上皮细胞临时装片．
    （2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的几个视野如下：

    ①乙同学在制作临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止产生气泡．
    ②要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向右下方移动．
    ③要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换上高倍物镜．
    （3）甲乙两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔细点来表示．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是同学们熟悉的三套实验装置，请认真分析并回答问题：

    （1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要二氧化碳．要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里的液体应为清水．
    （2）B装置是验证呼吸作用的实验，为了使实验获得良好的效果应选择黑色的塑料袋．（填“无色”、“黑色”或“白色”）
    （3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进塑料袋应该只罩住植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列结构按从大到小的顺序排列正确的是（　　）
    A．染色体 DNA 基因B．基因 DNA染色体C．基因 染色体 DNAD．DNA 染色体 基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．“大树底下好乘凉”的原因有（　　）
    ①树的枝叶挡住了阳光  ②植物的蒸腾作用散失水分 ③植物的光合作用释放氧气  
    ④植物的呼吸作用释放二氧化碳  ⑤植物能净化空气．
    A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于遗传病叙述中，不正确的是（　　）
    A．由遗传物质引起的，可遗传给后代
    B．由致病基因造成的，可遗传给后代
    C．一般得不到彻底根治
    D．发病率都很高，多数由显性基因控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述中错误的一项是（　　）
    A．原始生命起源于原始海洋
    B．古爬行动物由古鱼类直接进化而来
    C．生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化
    D．生物进化的总趋势是，由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．分析教材；科学家发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状．科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团有细胞--胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖．科学家推测，胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质．后来，加拿科学家班廷--从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病病的狗并获得成功，从而开创了患糖尿的新纪元．班廷为此获得了诺贝生理学或医学奖．请填写下列空格，让我们一起来重温科学家的研究思路．
    （1）发现问题：狗切除胰腺后，尿中出现了葡萄糖，还出现了糖尿病的症状．
    （2）作出假设：胰腺对控制血糖含量有作用．
    （3）设置对照实验：结扎正常狗的胰管，与病狗进行实验 
    （4）实验结果：胰腺大都萎缩，只有胰岛（细胞）活着，并且尿液中无葡萄糖．
    （5）作出新的假设：胰岛会分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质．
    （6）进一步实验：从狗的胰岛中提取了胰岛素，用于治疗患糖尿病的狗，获得成功．

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