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    通过激烈的
    生存斗争
    生存斗争
    ，适者
    生存
    生存
    ，不适者被
    淘汰
    淘汰
    的过程，达尔文在他的进化理论中将它称为
    自然选择
    自然选择
    ．
    分析：本题考查对达尔文自然选择学说的理解．过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．
    解答：解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．
    故答案为：生存斗争；生存；淘汰；自然选择
    点评：遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?天津）达尔文在环球航行考察的过程中，发现某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多．请分析回答
    （1）在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于
    有利
    有利
    （填“有利”或“不利”）变异．
    （2）大风对海岛上的昆虫起了
    选择
    选择
    作用．
    （3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，
    适应者
    适应者
    生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
    （4）生物通过
    遗传
    遗传
    、变异和自然选择，不断进化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?天津）请根据长颈鹿的进化示意图回答

    （1）古代长颈鹿有颈长和颈短的之分，颈的长短是可以
    遗传
    遗传
    （填“遗传”或“变异”）的．
    （2）从图B、图C看出，颈长的长颈鹿生存下来，颈短的长颈鹿逐渐被淘汰．由此可见，颈短是
    不利
    不利
    （填“有利”或“不利”）变异．
    （3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是
    自然选择
    自然选择
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?青神县模拟）自然界中的生物通过激烈的
    生存斗争
    生存斗争
    ，
    适应者
    适应者
    生存下来，
    不适应者
    不适应者
    被淘汰，这就是自然选择，生物通过遗传、
    变异
    变异
    、
    自然选择
    自然选择
    ，不断进化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
    地区 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾
    释放数 回收数 释放数 回收数
    工业污染区 64 16 154 82
    非工业区 393 154 406 19（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做
    性状
    性状
    ．
    （2）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种
    保护
    保护
    色；在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有
    适应性
    适应性
    ．
    （3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是
    自然选择
    自然选择
    的结果．
    （4）如果严格禁止污染物排放，工厂的排烟量大大减少．浅色桦尺蛾的数量将会
    增多
    增多
    ．
    （5）自然界中的生物，通过激烈的
    生存斗争
    生存斗争
    ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?河北区模拟）如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

    （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了
    变异
    变异
    ．
    （2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是颈和前肢短的个体
    获得食物较少
    获得食物较少
    ．
    （3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了
    选择
    选择
    作用．
    （4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是
    相适应的
    相适应的
    ．
    （5）自然界中的生物，通过激烈的
    生存斗争
    生存斗争
    ，
    适应者
    适应者
    生存下来，
    不适应者
    不适应者
    被淘汰掉，这就是
    自然选择
    自然选择
    ．

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