| A. | 360天左右 | B. | 280天左右 | C. | 300天左右 | D. | 266天左右 |
分析 人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的.
解答 解:男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中.最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕.在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外.母体怀孕266天左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩.
故选:D.
点评 胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一,只要同学们能够熟记胚胎的发育过程,问题也就会迎刃而解.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 茄子、辣椒都是互余被子植物 | |
| B. | 辣椒多籽,因为辣椒花中有多个子房 | |
| C. | 米酒制作离不开酵母菌 | |
| D. | 蔗糖属于有机物,能为我们提供能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 增加后代变异的可能性 | B. | 后代具有更强的生活力 | ||
| C. | 后代保持亲本的优良性状 | D. | 后代每年可以提前开花结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征 | |
| B. | 影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失 | |
| C. | 自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素 | |
| D. | 在不同的栖息地,生活的生物类群是不同的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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