“文明交通,安全交通”,校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解,分析回答问题:
(1)李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机师傅在观察时,光线进入眼球后刺激[ ] 上的感光细胞,产生神经冲动。
(2)司机师傅看到红灯后会减速刹车,整个过程中,参与反射的高级神经中枢主要有躯体运动中枢、 (至少答出两个)等。
(3)在遇到紧急情况突然刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象,这是由于大脑促进了 的分泌,从而促进了心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出,在 的调节下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。紧张过后,同学们舒了一口气,心情逐渐放松下来。在呼气的过程中,膈肌 ,位置上升,胸腔的容积 。
(4)在校车上,尽管光线较暗,但有些同学还在看书,这种行为会造成[ ] 的调节负担过重形成不能恢复原状,导致物像落在 ,形成近视。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市周宁县八年级上学期期中质检生物试卷(解析版) 题型:探究题
在一次生物兴趣小组活动中,老师组织学生探究“如何防止食物的腐败”,小组成员设计了以下的探究方案:
A组 | B组 | C组 |
取三个大小相同的碗,分别标上A、B、C三种标签,往三个碗中倒入等量的肉汤,B碗的碗口用保鲜膜盖紧,然后后将三碗肉汤高温蒸30分钟。 | ||
冷却后放入冰箱中 | 放在常温环境中 | 放在常温环境中 |
根据上面的方案回答下面问题:
(1)方案中“高温煮沸30分钟”的目的是 。
(2)根据生活经验你能判断 组的肉汤最先腐败。导致肉汤腐败的原因是 在肉汤中大量生长和繁殖造成的。
(3)如果选择B组和C组作为对照实验,则控制的变量是 ,B碗的碗口用保鲜膜盖紧的目的是 。
(4)如果要探究温度与肉汤腐败的关系,应该选择 组和 组作为对照实验。
(5)除上面的三种保存方法外,请你再说出一种生活中常用来保存食物的方法: 。
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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:中枢神经系统生物测试卷(解析版) 题型:选择题
打字员在键盘上进行盲打时,必须参与的中枢是( )
A.躯体运动中枢、语言中枢
B.躯体感觉中枢、躯体运动中枢
C.躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢
D.躯体感觉中枢和语言中枢
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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:中枢神经系统生物测试卷(解析版) 题型:选择题
调节人体生理活动的最高级中枢是( )
A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层
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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:生物圈中的微生物测试卷(解析版) 题型:选择题
微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称.它们种类繁多,下列相关叙述正确的是( )
A.人们酿酒、做面包离不开①
B.①②④都属于真核生物
C.②以自我复制的方式进行繁殖
D.①②营腐生生活,③④营寄生生活
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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:神经系统和激素调节生物测试卷(解析版) 题型:填空题
“守道路畅通,保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的寻常一幕.
(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图1中[_________]_________的曲度可以调节,在[_________]_________上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_________反射.
(3)“请你出示你的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图2中[_________]_________产生神经冲动,沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.
(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于_________状态.
(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机作进一步的抽血检验.酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺_________中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大.
(6)酒精首次进入司机心脏四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后顺序是_________.
(7)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________
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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:神经系统和激素调节生物测试卷(解析版) 题型:选择题
下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是( )
A.巨人症和佝偻病 B.白化病和糖尿病
C.坏血病和脚气病 D.侏儒症和地方性甲状腺肿
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省景德镇市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是细菌的结构示意图,你能根据已有知识完成下列问题吗?试试看。
(1)请你写出图中各结构的名称。
[ ] ,[ ] ,[ ] ,[ ] ,
[ ] ,[ ] 。
(2)图中[1]的作用是 ;[6]的作用是 。
(3)与绿色植物的细胞结构相比,细菌细胞缺少 ,因此它的营养方式为 。
(4)细菌与真菌的主要区别是 。
(5)细菌的生殖方式是 ,而真菌则是 。
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