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    14．下列哪一项单细胞生物细胞里含有叶绿体，能进行光合作用（　　）
    A．草履虫B．酵母菌C．变形虫D．衣藻

    分析 藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，释放氧气．

    解答 解：酵母菌属于单细胞真菌，草履虫是单细胞的动物，变形虫也是单细胞的动物，都无叶绿体，因此不能进行光合作用自己制造有机物．衣藻属于单细胞藻类植物，内有一个杯状的叶绿体，因此能进行光合作用． 可见D符合题意．
    故选：D

    点评 这部分内容是考试的重点，注意掌握和灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（　　）
    A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小
    B．信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
    C．要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
    D．形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．某生物小组为了探究唾液对与淀粉的消化作用，取1g干淀粉加入清水100mL，调和均匀．煮沸制成淀粉浆（糨糊），冷却后．实验过程如图所示（如图），请帮助完成探究并回答问题．

    （1）向A试管内加入清水2mL，向B试管内加入的液体和数量是唾液和2ml．
    （2）按照图中所示实验步骤完成后，取出A、B试内分别加入2滴碘液，可观察到的现象是：A试管溶液变成蓝色，B试管溶液不变蓝色．
    （3）实验中A试管起对照．
    （4）根据以上实验现象可以得到的结论是唾液有消化淀粉的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．近些年来，很多同学沉迷于电脑网络游戏，长时间在开机的电脑前，电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？科学家们为此用电脑和健康成年雄性大鼠做了一组实验，并获得实验数据如图：请你根据上述资料和所学知识回答下列问题：
    （1）科学家所探究的问题是：电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害？
    （2）科学家做出的假设可能是：电脑辐射对大鼠的身体有伤害．
    （3）请完成科学家的实验方案；
    ①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙两组；
    ②甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其他饲养条件相同（填相同或不同）
    ③饲养一段时间后获取实验数据．
    （4）根据前面的实验数据你能得出的结论是：电脑辐射对大鼠的身体有伤害．
    （5）请你说出这个实验的实验变量是电脑是否开机．
    （6）从实验的结果来看你得到了什么启示？不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游戏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．2015年冬季，京津翼地区多次遭遇重度雾霾袭击，其中含有的PM2.5是指大气中的可入肺颗粒，对人体健康危害很大．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺
    B．PM2.5可以经喉进入食道
    C．PM2.5由肺泡进入血液只需要穿过一层细胞
    D．PM2.5直接危害人的消化系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图，回答下列问题：
    （1）图A所示为动物细胞结构，图B所示为植物细胞结构．
    （2）图B中，如果去掉[4]细胞壁，细胞的形状将发生改变，在光学显微镜下，不容易看清楚的结构是[5]细胞膜．
    （3）细胞的遗传信息库是[7、2]细胞核，图中③和⑨是细胞质．
    （4）能控制物质进出细胞的结构是[5、1]细胞膜，能把光能转变成化学能贮存在有机物中的是[6]叶绿体．
    （5）观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水，观察动物细胞则应滴生理盐水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．身高突增是青春期的一个显著特征，此外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．“蜻蜓点水”是蜻蜓的繁殖行为．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．生物圈的厚度约为（　　）
    A．1千米B．10千米C．15千米D．20千米

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