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    下列动物中，不属于昆虫的是（　　）
    A、蝗虫B、家蚕C、蜻蜓D、蚯蚓
    考点：昆虫纲的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物．
    解答：解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．胸部一般有3对足、2对翅．蚯蚓身体有很多体节构成，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；蝗虫、家蚕、蜻蜓具有昆虫的特征属于昆虫．
    故选：D．
    点评：掌握昆虫的主要特征，然后再去判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是法国科学家巴斯德的实验
    他使用了两种瓶来作实验，宽口瓶和鹅颈瓶．两瓶中放入相同的肉汤，并敞口放入同样的环境中（空气、温度、湿度、光照完全相同），而且瓶内和外界空气都是相通的，放置一周后，宽口瓶中的肉汤腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败．
    （1）在这个实验中，为了探究食物腐败产生的原因，他设置两瓶其他条件都相同，只有一个条件不同，这样的实验叫
     
    实验．
    （2）本实验的变量是
     
    ．
    （3）本实验的对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．（填宽口瓶或鹅颈瓶）
    （4）本实验说明了的食物腐败产生的原因是空气中的
     
    进入瓶内大量繁殖所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析米勒设计的实验装置，回答有关生命起源研究的问题：
    （1）火花放电的作用是模拟原始地球条件下为混合气体的反应提供能量的
     
    ．
    （2）向装置内输人的气体主要是
     
    ，模拟的是
     
    ．
    （3）米勒提出的问题是：
     
    ？
    （4）米勒作出的假设是：
     
    ．
    （5）米勒在实验中搜集到的证据是：容器中产生了原先不存在的
     
    ．
    （6）米勒得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起，收到很好的经济效益和生态效益．以下关于该生态农业模式的说法不正确的是（　　）
    A、养殖动物为植物提供有机肥料和二氧化碳
    B、植物为养殖动物提供丰富的氧气
    C、冬季养殖可提高室温，有利于植物生长
    D、养殖动物为植物提供氧气和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组捕捉了160只蝗虫，分成两组，每组80只，做以下实验，请回答：
    组别第一组第二组
    实验材料蝗虫80只蝗虫80只
    生活环境放在与蝗虫体色一致的草坪中放在与蝗虫体色不一致的草坪中
    实验处理放入6只鸡放入6只鸡
    实验结果一分钟吃掉12只蝗虫一分钟吃掉76只蝗虫
    （1）昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致，在生物学上叫做保护色，是对环境的一种
     
    ．
    （2）上述实验中的第一组和第二组是一组对照试验，其变量是
     
    ，实验结果说明：
     
    ．
    （3）如果由于某种原因，第一组蝗虫所在的草坪被破坏，颜色与蝗虫体色差别很大，则蝗虫可能
     
    ，导致这一实验结果的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，属于有口无肛门的一组是（　　）
    A、海月水母、华枝睾吸虫
    B、水螅、水蛭
    C、沙蚕、海蛰
    D、涡虫、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生产者是生态系统的主要成分，其原因是（　　）
    A、生产者能利用光能合成有机物
    B、生产者都是绿色开花植物
    C、食物链总是从生产者开始
    D、生产者自身消耗的能量最多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，似棵野草，故名“冬虫夏草”．据此可知“冬虫夏草”是（　　）
    A、植物B、动物C、细菌D、真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（　　）
    A、小麦的子叶
    B、小麦的胚乳
    C、花生的子叶
    D、花生的胚乳

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