| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 厚纸板一侧 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
| 玻璃板一侧 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(2)该实验探究的是“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为惟一变量的对照实验组.
每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的平均值,减少偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性.只用1只鼠妇做实验不行.要用10只鼠妇,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不可以得出准确的结论,因为用1只鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性.
(3)实验材料达一定数量或增加重复次数,为了使实验结论更准确,应对上述数据计算平均值,目的是为了排除由于偶然性引起的误差.
(4)通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
故答案为:(2)阴暗;明亮; 光; 否;1只鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性
(3)求平均值
(4)光;阴暗
点评 通过解答此题体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度(%) | 0.1 | 0.03 | 0.1 |
| 温度(℃) | 20 | 20 | 30 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②③⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在12、13岁前身高增长较慢 | B. | 在12、13岁后身高增长较快 | ||
| C. | 青春期中女生增长的高度不及男生 | D. | 女生迅速增高的年龄较男生晚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 实验处理 | 甲房间 | 乙房间 |
| 无线路由器 | 一部,处于工作状态 | 无 |
| 将要萌发的某种植物种子若干粒 | 一盘,100粒 | 一盘,100粒 |
| 培养观察15天 | 浇水适宜且等量 | 浇水适宜且等量 |
| 统计植物种子的萌发率 | 6% | 79% |
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