【题目】某同学制作临时装片观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞结构，请根据观察操作，回答下列问题
（1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时依次得到如图图象，观察时从①到②进行的操作是 ， 从③到④进行的操作是 ．
（2）从图象上看细胞基本上呈长方形的格子状，这样的“小格”就是 ， 小格子的“框”是 ， 格子中央的“小点”是 ． 在镜下不易看清楚的一个主要结构是 ．
（3）在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞装片时都要先在载玻片中央滴一滴液体，制作口腔上皮细胞滴加的液体是 ， 和洋葱表皮细胞相比口腔上皮细胞没有的结构是和 ．
【答案】
（1）向右下方移动玻片标本；调节细准焦螺旋
（2）洋葱表皮细胞；细胞壁；细胞核；细胞膜
（3）0.9%的生理盐水；细胞壁；液泡
【解析】解：（1）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节．（2）从图象上看细胞基本上呈长方形的格子状，这样的“小格”就是洋葱表皮细胞，小格子的“框”是细胞壁，格子中央的“小点”是细胞核．在镜下不易看清楚的一个主要结构是细胞膜．（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．洋葱表皮细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；人体口腔上皮细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体．和洋葱表皮细胞相比口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁、液泡．
所以答案是：（1）向右下方移动玻片标本；调节细准焦螺旋；（2）洋葱表皮细胞；细胞壁；细胞核；细胞膜；（3）0.9%的生理盐水；细胞壁；液泡．
【考点精析】掌握练习使用显微镜和植物细胞是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验题：图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_____，这样做的目的是________________ 。
（2）将小鱼平放在培养皿中，等小鱼安定后，将______盖在尾鳍上面．通常情况下，使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）图2示显微镜下观察到的图象，可观察到三种不同的血管： [1]是_______血管、[2]是 _____血管、[3]是______血管。判断血管[2]的依据是 ________________________。
（4）请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是__________________________________________________________________（用文字和“→）。
（5）小鱼血液循环的动力来自________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中是我们学过的六种动物，请回答有关问题：
（1）A和B的相同之处是身体有许多_____组成，在分类上A属于_____动物，B属于_____动物。
（2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是_____。
（3）E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征：身体呈流线型，被覆羽毛，_____。
（4）上述类群中属于恒温动物的有_____。上述动物中学习能力最强的是_____。（填字母）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学为证明“绿色植物在光下制造氧气”而设计了如图的实验装置，请根据图示分析回答下列问题
（1）你认为哪种装置的试管中会有气泡产生 ．
（2）甲、乙装置构成一组对照实验，此组实验的变量是 ， 由此可以得出的结论是 ， 甲、丙装置构成一组对照实验，由此得出的结论是 ．
（3）根据实验目的，两组对照实验中的实验组都是 ．
（4）植物进行光合作用时，消耗的能量是通过所释放的，这种能量的释放和细胞中的（结构）有关．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图分析回答
（1）图甲表示细胞的变化过程，图中的A过程我们称为 ， 这一过程实现了生物体细胞数目增多；而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群，这一过程我们称为 ．
（2）图乙为某叶片结构的剖面图，在生物体的结构层次中植物体的叶片属于 ， 它由不同的组织构成，具有一定的生理功能．比如[1]是 ， 结构上推测它应该具有保护功能；[2]通称 ， 是植物进行光合作用的主要部位．[3]是 ， 具有输导和支持作用．
（3）[4]的名称是 ， 既是植物散失水分的门户，也是气体进出的通道，其开闭受一对的控制．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程。请回答下列问题
（1）a过程是肺与外界的气体交换，它是通过__________实现的。
（2）完成c过程的主要器官是__________________。
（3）血液循环包括体循环和肺循环，体循环的起点是____________。
（4）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显______________。（填“增多”或“减少”）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com