| A. | 用于预防疾病的疫苗都是抗体 | |
| B. | 人体“第三道防线”属于非特异性免疫 | |
| C. | 抗体可以对所有的病原体或异物起作用 | |
| D. | 抗体是由淋巴细胞产生的 |
分析 抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
解答 解:A、用于预防疾病的疫苗大部分是抗原如乙肝疫苗.有的疫苗如H1N1疫苗是用H1N1已康复的患者的血清制成的,属于抗体.A错误;
B、人体的“第三道防线”是在患过传染病,或注射过疫苗后建立起来的,不是生来就有的,只对特定的病原体有免疫作用,因此属于特异性免疫如患过麻疹后,人体淋巴细胞会产生抗体,只对麻疹病毒有免疫作用.B错误;
C、抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.因此抗原与抗体的结合具有特异性,如:抵抗麻疹病毒的抗体只能对麻疹病毒有抵抗作用,对其它病原体没有抵抗作用.C错误;
D、抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.D正确;
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光合作用需要叶绿体 | B. | 光合作用需要充足的水分 | ||
| C. | 光合作用需要二氧化碳 | D. | 光合作用的产物是淀粉 |
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| 性状 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
| 眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
| 有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
| 舌头能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,应当选择尾鳍色素浓的小鱼 | |
| B. | “绿叶在光下制造有机物”实验中,去除叶绿素时盛有酒精的小烧杯可以直接加热 | |
| C. | “馒头在口腔中的变化”实验中,三支试管要一起放入约37℃的温水中5-10分钟 | |
| D. | “扦插材料的处理”实验中,紫背天葵茎段只保留两个节且上下方切口都是水平 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①能吞噬入侵的病菌 | B. | ②能运输养料和废物 | ||
| C. | ③数量最多且具有运输氧的功能 | D. | ④是红细胞 |
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