【题目】如图所示，甲图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙图为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答
（1）甲图中植物在黑暗环境中吸收的主要气体是____，乙图中曲线II代表甲图中生理活动 ___（填字母）
（2）乙图中代表光合作用的曲线图是 ____（填字母）
（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并减去大量枝叶，其目的是为了抑制甲图中生理活动 _____填字母）
（4）绿色植物的光合作用对维持生物圈的_____平衡有重要作用
【答案】氧气 A I B 碳-氧
【解析】
（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
（1）光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用，图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气。曲线II在一天中变化不大，因此II曲线表示图甲中A呼吸作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线I只有在6～18点的白天进行，因此I曲线表示光合作用，进行光合作用的场所是叶绿体。
（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低。为了抑制图甲中B蒸腾作用，所以在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。
（4）把许多观赏植物安放在卧室里过夜，对人不利，原因是卧室里的空气中二氧化碳含量增多，绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡有重要的作用。
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【题目】如图是青蛙发有过程示意图，据图回答下列问题：
（1）靑蛙发育过程的顺序是_____（用图中序号表示）．
（2）这种发育方式叫_____．
（3）图中B、C阶段用_____呼吸，从E阶段开始用_____呼吸．
（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，它进行_____（填“体内”或“体外”）受精．
（5）扬子鳄是我国特有的世界上最小的鳄鱼，白天喜欢在沙滩上晒太阳，夜间常在水中觅食，它是否属于两栖动物？请说明理由_____．
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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，按图示的方法进行处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），一天后，瓶中肉汤浑浊变质。请回答：
（1）甲图中控制变量的方法则是：A瓶_____，B瓶不作处理。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是_____。
A．细菌的有无 B．瓶子的形状 C．肉汤的多少
（3）图中“鹅颈瓶”“鹅颈”的作用是_____。
（4）巴斯德通过该实验证实了细菌不是自然发生的，而是由_____产生的。
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【题目】剪一段带叶的杨树枝条，把下端插入盛有稀释红色墨水的锥形瓶中，将锥形瓶放在温暖、光照充足的地方。等看到杨树树叶变的微红后，横切杨树的茎，用放大镜观察横切面，会看到茎内有部分结构被染成红色。
请问：杨树茎中变红的结构是________， 其内含有运输________和________的通道，运输方向为从 ________到________。
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【题目】取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的陆生木本植物的嫩枝，在有光照的条件下，依下图所示的方法进行处理。
实验开始时，先将四个装置的重量调整一致，然后每隔四小时记录各个装置的重量变化。问：
（1）试管内的水面上为什么要滴些植物油？________。
（2）图中的凡士林所起的作用是________。
（3）重量基本不变的装置是________，原因是________。
（4）重量降低最多的装置是________，原因是________。
（5）B装置的重量比C装置降低得多。根据这个结果，请你对叶片上、下表面气孔的相对数量作出推测：________。
（6）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？________。
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【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示，回答下列问题：（示例：[③]花瓣）
（1）①是由种子的_________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的__________区。
（2）桔开花后，成熟的花粉从花药中散放出来，要结出果实必须经过传粉和__________。
（3）E（桔的果实）由D图中的[___]__________发育而来。
（4）从E可判断桔属于___________（填“裸子植物”或“被子植物”）。
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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）
A. 甲、乙两组对照的变量是肉汤中有无活细菌
B. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
C. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
D. 乙、丙两组实验对照证明，导致肉汤变质的细菌来自空气
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【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和记忆。请根据生物多样性的知识完成下列概念图：
A______，B______，C______，D______，E______。
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【题目】如图所示为我们经常见到的棉花植物株形，图一为棉花自然生长的形状，但植物经人工处理后会长成如图二所示的形状。下列对农业生产过程中所采用的相关措施的叙述，正确的是（ ）
A. 图二棉花植株的生长状态主要是因为摘除了侧芽
B. 移栽幼苗时要带土移栽，其目的是减少幼根和根毛折断
C. 种植棉花一般用棉花种子，这属于棉花的无性生殖
D. 棉花快开花结果时，追加钾肥可促进开花，使果实提早成熟
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