精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为光合作用示意图,请分析并回答:
(1)干旱能够造成农作物减产,表明物质A
 
是光合作用的重要原料之一.
(2)绿色植物进行光合作用的主要器官是
 

(3)光合作用的产物除了有机物外,还有B
 

(4)绿色植物的光合作用和
 
作用改善了空气的质量.
(5)绿色植物通过光合作用制造了有机物,绿色植物在生态系统中扮演
 
者的角色.
考点:光合作用的概念,绿色植物的蒸腾作用,呼吸作用的概念
专题:
分析:(1)绿色植物光合作用反应式可表示为:

光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光和叶绿体,场所是含叶绿体的细胞.
(2)根据光合作用的原理和图中箭头方向可知,A是水,B是氧气.
(3)绿叶在光下制造淀粉的实验表明:光是绿色植物光合作用必不可少的条件,光合作用的产物是淀粉.
(4)植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用.
(5)植物能够通过光合作用制造有机物,是生态系统的生产者.
解答:解:(1)由图可以知道,水进入植物体内,是植物进行光合作用的原料,氧气和有机物从植物体内出来,为光合作用的产物,可以判断A为水;水是光合作用的重要原料之一;
(2)根据分析可知光合作用的作用器官是叶;
(3)根据分析可知光合作用的产物除了有机物外,还有B氧气;
(4)绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用.因此当漫步在绿树成阴、遍地青草的林间小路上,会感觉到空气特别地清新和湿润.这是绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量;
(5)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,是生态系统的生产者;
故答案为:(1)水; 
(2)叶;
(3)氧气;
(4)蒸腾;
(5)生产.
点评:掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关青蛙的描述,正确的是(  )
A、蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸,成蛙用肺呼吸
B、雌雄异体、体内受精、变态发育
C、青蛙后肢发达,跳跃能力强,有利于在陆上运动和捕食昆虫
D、由于青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

实验题
(一).日常生活中,生物制品“酶”应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题.
1)提出问题
 

2)作出假设
 

3)实验:(1)材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等
(2)探究方案:
a.
 

b.
 

c.
 

(3)预期结果及结论:
a.
 

b.
 

c.
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

表中记录的是在不同温度时,某植物呼吸强度的数据.
温度(℃) 10 20 30 35 40 50
呼吸作用强度
(ug二氧化碳)
5 10 15 18 12 10
注:呼吸作用强度用每100g离体线粒体每小时释放的二氧化碳的量来表示,单位是ug/100g?h
(1)请以温度为横坐标,呼吸强度为纵坐标,将图中数据化为曲线图.
(2)从数据中可看出,在一定范围内,随温度的升高,呼吸强度会
 
.但是温度过高,呼吸作用又会
 

(3)呼吸作用能为生物体的生命活动提供
 

(4)呼吸作用不利于果蔬的贮存,所以你会建议妈妈贮存水果蔬菜时保持怎样的温度?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

黏度强的绢光米与黏度弱的本土大米杂交后,后代全部表现为黏度强的大米,这说明
 
是显性性状.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2011年5月31日是第24个世界无烟日.口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”.了为探究烟草对人体的危害,刘利同学设计了如下实验,步骤如下:
(1)取10支香烟,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别帖上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入500mL等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸分别加入100mL、200mL、300mL、400mL烟草浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂同种饮料,观察并记录情况.结果见表:
A B C D
所加浸出液的量/mL 100 200 300 400
金鱼成活时间/天 10 8 4 2
(1)该同学提出的假设是
 

(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是
 

(3)该实验应如何设置对照实验
 

(4)根据表中的数据,绘出烟草浸出液对金鱼毒害的曲线图
 

(5)通过实验,该同学得出的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人类所患的某些疾病与缺乏某些必需的维生素或无机盐有关,请将维生素或无机盐的种类和相应的缺乏症连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,然后用玻璃棒充分搅拌,使其充分混合,据图回答问题:
(1)此实验的变量是
 
.  A.唾液    B.清水
(2)证明两试管中最终是否还有淀粉存在所用的物质是
 

(3)为了更好的观察实验现象,需要将试管放在37℃水中进行水浴10min.此操作过程的目的是
 

(4)试管内物质变蓝的是
 
试管.
(5)该实验说明了淀粉在口腔中开始被
 
 初步消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

父母双方的基因都是Aa,子代的基因只能是Aa或aa.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案