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    实验探究的一般过程是：（1）发现并提出问题（2）收集有关的信息（3） （4）设计实验方案（5） （6）分析实验现象（7） ．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某森林生态系统的食物网示意图，根据图回答问题：

    （1）看图分析：该生态系统一共有 条食物链．其中最长的一条食物链可表示为 ．

    （2）该食物网中个体数量最少的生物是 数量最多的生物是

    （3）图中属于生产者的是 ．

    （4）该食物网中猫头鹰和兔之间的关系是 ．兔和鼠之间的关系是 ．

    （5）该生态系统中的绿色植物细胞和蟾蜍细胞比较绿色植物细胞结构中含有 、 、 ，而蟾蜍细胞中则没有．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级上期末生物试卷c卷（解析版） 题型：选择题

    真菌的特征是（ ）

    ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核

    ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体．

    A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级上期末生物试卷c卷（解析版） 题型：选择题

    蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）

    A．肺和鳃 B．鳃和肺 C．皮肤和鳃 D．肺和皮肤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级上期末生物试卷c卷（解析版） 题型：选择题

    某类动物，身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口．这类动物是（ ）

    A．腔肠动物 B．扁形动物

    C．环节动物 D．节肢动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率．这主要是因为薄膜（ ）

    A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用

    C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生态系统的是（ ）

    A．一片农田 B．一块草地

    C．生物圈 D．一条河中的所有的鱼

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在有些山区农村，村民在山上大量饲养山羊，山上很多的树和草都能作为山羊的食物，有时候山羊连草根都吃，结果山上的土壤都被大雨冲走了，农作物减产，成片的土地成了荒山秃岭，这是因为它们不懂得（ ）

    A．植物对气候的调节作用

    B．植物的光合作用为动物提供食物

    C．植物的根系能够保持水土

    D．植物的蒸腾作用能够增加降雨量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当你的一次探究结果和原有的知识发生矛盾时，应该（ ）

    A．承认原有的知识，否定探究的结果

    B．再探究，大胆的修正原有知识

    C．与别人讨论，少数服从多数

    D．把原有知识马上改成探究结果

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