| 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | |
| ① | 观察洋葱内表皮细胞临时装片 | 碘液 | 染色 |
| ② | 绿叶在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解叶绿素 |
| ③ | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞形态 |
| ④ | 探究二氧化碳对光合作用的影响 | 氢氧化钠溶液 | 吸收二氧化碳 |
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 (1)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片;不染色在显微镜下看不清;
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素;
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素;
(4)氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳;
解答 解:A、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片;不染色在显微镜下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色.故观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片所用碘液的目的是染色.A正确;
B、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.而清水不能溶解叶绿素.B错误;
C、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状.C正确;
D、探究二氧化碳对光合作用的影响,变量应是二氧化碳,所以选择氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳,D正确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 每个菌落都是由大量不同的细菌或真菌组成 | |
| B. | 细菌的菌落肉眼看不到 | |
| C. | 细菌的菌落常呈绒毛状或絮状 | |
| D. | 从菌落的颜色、形态、大小可以大致区分细菌和霉菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该生态系统中植物作为生产者,是生态系统当中最重要的组成成分 | |
| B. | 如果该生态系统受到有毒物质的污染,则草的体内累积最多的有毒物质 | |
| C. | A表示的是分解者,它是连接生命世界和无机自然界的重要环节之一 | |
| D. | 该生态系统中的食物链是草→兔→鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中所示为人体的第三道防线 | |
| B. | 图中1为吞噬细胞,能穿透毛细血管壁 | |
| C. | 图中2为病原体 | |
| D. | 图中所示为非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小肠内有肠腺,分泌的消化液中含多种消化酶 | |
| B. | 小肠内表面有皱襞和绒毛 | |
| C. | 小肠绒毛壁薄,仅由一层上皮细胞构成 | |
| D. | 小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种传播途径 | |
| B. | 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命 | |
| C. | 与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病 | |
| D. | 关心,不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,是预防与控制艾滋病的重要方面 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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