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【题目】下图是桃花的结构图,请据图回答。

(1)雄蕊由_____________ (填序号)组成,雌蕊由_____________ (填序号)组成。产生花粉的是[ ① ]_____________;将来发育成[12]_____________的是[ ⑧ ]_____________;发育成[11]_________的是[ ⑨ ]_____________;开花前有保护作用的是[ ③ ]_____________和[ ④ ]_____________

(2)结构[③]的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是________________

【答案】 ①② ⑥⑦⑨ 花药 种子 胚珠 果皮 子房 花瓣 萼片 吸引昆虫为它传粉

【解析】图中①花药、②花丝、③花瓣、④萼片、⑤花托、⑥柱头、⑦花柱、⑧胚珠、⑨子房壁、10花柄、11果皮、12种子。

(1)雄蕊由①花药和②花丝组成,雌蕊由⑥柱头、⑦花柱、⑨子房组成。产生花粉的是[ ① ]花药;将来发育成[12]种子的是[ ⑧ ]胚珠;发育成[11]果皮的是[ ⑨ ]子房壁;开花前有保护作用的是[ ③ ] 花瓣和[ ④ ] 萼片

(2)许多植物的花具有鲜艳的花瓣,芬芳的花香和甜美的花蜜,吸引昆虫为它传粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】运动是以骨为__________,关节为_______,骨骼肌收缩为____________ 形成的。运动消耗的能量来自于肌细胞内_______ 的氧化分解。

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【题目】下图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是

A. 农药使害虫产生抗药性变异

B. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强

C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】椪柑皮薄易剥,色泽鲜美,汁多、浓甜脆嫩,化渣爽口,且价格便宜,是每年冬季老百姓家中的常备水果。请根据你所学生物学知识并结合下图回答相关问题。

(1)椪柑苗木是以椪柑为接穗,枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木,你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的 要紧密结合。

(2)椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶,并选择在傍晚或阴天移栽,这是为了减弱 以提高移栽苗木的成活率。

(3)图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫,图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序 填图中序号)。此发育过程为 变态发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题。

(1)该图除了表示桃花的结构外还可表示桃花的______过程。花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过是______

(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成_____________

(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[ ]_______发育而来的。

(4)果实中只有一粒种子,这是因为花的结构中有一个________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿或婴幼儿时期若缺少某种激素会引起呆小症.这种激素是( )
A.甲状腺激素
B.肾上腺素
C.胰岛素
D.生长激素

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【题目】下列有关三种生物的描述正确的是(  )

A. 都是多细胞个体

B. ②可以用来制作面包和甜酒

C. ①具有成形的细胞核

D. ③只能寄生在植物的活细胞内

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【题目】相同质量的下列物质在体内完全分解,释放能量最多的是(  )

A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。

⑴如上图,古代长颈鹿的前肢和颈有的长有的短,这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着差异,在进化的过程式中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境是相适应的。经以过漫长的多代的积累,于是形成 了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿。种说法是按照__________学说来解释的。

⑵从长颈鹿的的进化过程式可以看出:生物的变异一般是________,而自然选择则是__________,自然选择的结果是______________________

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