精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
染色体是成对存在的,基因是成单存在的.
 
(判断对错)
考点:基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.
解答:解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半.因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平.因此体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,生殖细胞中染色体、基因都成单不成对.
故答案为:×.
点评:此题考查了染色体、基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单存在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

狗、马、猪等是我们人类最熟悉的哺乳动物,它们的外形与家兔有很大的区别,但它们也有共同的特征:
 
 
是哺乳动物所特有的生殖和哺育特点.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某探究活动小组在探究人体与外界气体交换的有关问题,如图是他们画的人体血液循环与气体交换示意图,请根据图回答问题:
(1)图中A处进行着
 
之间的气体交换,吸入肺泡里的气体,其中
 
可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随着血液循环输送大全身各处,结果血液由
 
血变成
 
血.图中B处进行着
 
之间的气体交换,当血液流经组织细胞时,血液中的
 
便扩散到组织细胞,同时细胞产生的二氧化碳则扩散到血液里,血液里的氧气含量
 
,结果血液由
 
血变成
 
血.
(2)某红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧气结合,请你写出该氧气分子到达B处组织细胞的途径( 用序号、字母、箭头表示):
 

(3)血液由D流向C后,成分变化特点为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

血管的三种类型是:
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体动脉出血的处理方法之一可用手指按压出血血管的远心端.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

分析如图图表,回答问题:图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母分别表示组成消化道的各个器官.试据图回答:
(1)表示淀粉的消化过程的是曲线
 

(2)蛋白质在[
 
]
 
和[
 
]
 
中被消化,其消化的最终产物是
 

(3)消化和吸收营养物质的主要场所在[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

女性的主要生殖器官是
 
其主要功能是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

使体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是(  )
A、肺B、心脏C、毛细血管D、组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2009年10月1日是祖国母亲60周年的华诞,那一天北京天安门被繁花拥簇,有些菊花是园艺师将一株单色野生菊花培育成能开多种颜色,多个花朵的“塔菊”,其中采用的技术是(  )
A、种子繁殖B、扦插
C、嫁接D、压条

查看答案和解析>>

同步练习册答案