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    分类的基本单位是
    种
    种
    ．
    分析：此题考查的知识点是生物的分类等级．解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近．
    故答案为：种
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?泉州模拟）生物分类的基本单位是
    种
    种
    ；除病毒外，生物体结构和功能基本单位是
    细胞
    细胞
    ，生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞
    分化
    分化
    形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类的基本单位是
    种
    种
    ，生物分类主要依据的特征是
    形态结构和生理功能
    形态结构和生理功能
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定是），据图回答
    ：
    （1）根据图中动物体内有无
    脊柱
    脊柱
    这一特征，可将图中的动物分为
    脊椎动物
    脊椎动物
    和
    无脊椎动物
    无脊椎动物
    两大类．
    （2）属于无脊椎动物有
    E蚊
    E蚊
    ．
    （3）属于哺乳类的动物有
    C蝙蝠、D鲸
    C蝙蝠、D鲸
    ．
    （4）生活在水中的动物有
    B鱼、D鲸
    B鱼、D鲸
    ．
    （5）两栖类动物有
    A蛙
    A蛙
    ．
    （6）能够用肺呼吸的动物有
    A蛙、C蝙蝠、D鲸、F企鹅
    A蛙、C蝙蝠、D鲸、F企鹅
    ．
    （7）生物分类的基本单位是
    种
    种
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学地对生物进行分类的依据是
    相似程度
    相似程度
    ．分类的基本单位是
    种
    种
    ．科学地对生物进行分类有利于研究生物之间的
    亲缘关系和进化
    亲缘关系和进化
    关系．

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