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    4．环境中直接影响生物生活的各种因素称为生态因素，可分为非生物因素和生物 因素．

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．

    解答 解：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    故答案为：生态因素；非生物；生物．

    点评 解答此类题目的关键是理解环境因素的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（　　）
    A．失去感觉同时肌肉无收缩反应B．有感觉但肌肉无收缩反应
    C．既有感觉又能运动D．失去感觉但能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下，回答有关问题：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温 37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2毫升清水，与1号试管起对照作用．
    （2）1为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1试管进行对照实验．
    （3）预测实验结果：1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液淀粉酶把淀粉消化成麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．为了维持生物圈中的碳-氧平衡，除了要保护绿色植物，充分发挥光合作用的调节作用以外，还应注意（　　）
    A．控制生产、生活中的二氧化碳排放B．控制生产中的污水排放
    C．少使用或不施农药化肥D．种植农作物时合理密植

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．诗词“人间四儿芳菲尽，山寺桃花始盛开”诗句描述的哪种非生物因素对桃树生活的影响（　　）
    A．.温度B．空气C．水D．光

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．小明同学为了探究影响鼠妇生活的环境条件，设计一个探究实验，其实验记录如下
         次数
    条件    		12345678910平均
    照光23433443323
    黑暗87677767787
    （1）该同学针对要研究的问题，做出的假设是光对鼠妇的生活有影响．
    （2）所进行的探究试验中，可变因素是光照．
    （3）该同学所做的实验数据和结果表明：鼠妇喜欢黑暗环境，光照对鼠妇的生活有影响．
    （4）如果实验结论和假设不一致，应该按照原来的实验方案重复实验，检验实验结果是否一致或者检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．下面是生态系组成图解，请你补充完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

    （1）植物由小长大，是从受精卵开始的．
    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍，后平均分配到两个细胞中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列水生动物中属于软体动物的是（　　）
    A．乌贼B．海蜇C．水蛭D．草覆虫

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