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如果苯丙酮尿病(智力障碍)的孩子的父母都正常,那么,这对夫妇再生一个正常孩子的机会是(  )
A、100%B、75%
C、50%D、25%
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.
解答:解:在一对相对性状的遗传过程中,子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此一对智力正常的夫妇,生了一个患苯丙酮尿症(智力障碍)的孩子,这对夫妇的基因组成都是杂合的.假设决定智力正常的基因(A)是显性基因,决定智力障碍的基因(a)是隐性基因,因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa.一对智力正常的夫妇,生了一个患苯丙酮尿症(智力障碍)的孩子,遗传图解如图所示:

从遗传图解看出如果苯丙酮尿病(智力障碍)的孩子的父母都正常,那么,这对夫妇再生一个正常孩子的机会是75%.
故选:B.
点评:答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

肠液中不含有的酶是(  )
A、唾液淀粉酶
B、分解蛋白质的酶
C、分解淀粉的酶
D、分解脂肪的酶

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下列动物行为中属于学习行为的是(  )
①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜    
②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼
③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁    
④蜘蛛结网.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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哺乳动物特有的、可帮助完成呼吸运动的结构是(  )
A、肺B、心脏C、肋骨D、膈

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下列属于特异性免疫的是(  )
A、呼吸道黏膜上的纤毛,具有清除异物的作用
B、淋巴细胞产生抵抗某种病原体的抗体
C、溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使其溶解
D、体液中的吞噬细胞吞噬消化侵入体内的病原体

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将下列食品相应的保存方法相连

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科目:初中生物 来源: 题型:

一位同学用两根肋骨做实验,做了以下记录:
称重 实验前 实验后 现象
甲骨 6 4 有异味放出,轻敲,易断
乙骨 6 2 有气泡放出,可打结
(1)该同学将甲骨放在了
 
中,去掉了骨中的
 
物;将乙骨放在了
 
中,去掉了骨中的
 

(2)处理过程中,甲骨有异味放出,是因为
 
;乙骨有气泡放出,是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

结合所学的知识将如图图表填充完整:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含
 
部分和
 
部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于
 
,图中的各种
动物属于
 

(3)草原中存在的细菌属于生态系统中的
 

(4)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在
 
关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在
 
关系.

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