| 番茄幼苗 | 实验措施 |
| A株 | 浇灌自来水 |
| B株 | 浇灌自来水，施加含氮无机盐（1）实验几天以后，发现A株生长 缓慢 缓慢 ，叶片颜色枯黄 枯黄 ，植株高度不变 不变 ．（2）B株生长 旺盛 旺盛 ，叶片颜色黑绿 黑绿 ，植株高度增加 增加 ．（3）该实验提出的问题是 含氮的无机盐能促进植物的生长吗？ 含氮的无机盐能促进植物的生长吗？ ，实验变量是含氮的无机盐 含氮的无机盐 ．（4）通过该实验得出的结论是 植物的生长需要含氮的无机盐 植物的生长需要含氮的无机盐 ．
分析：植物生长需要无机盐，探究实验要控制变量的唯一，据此解答本题． 解答：解：（1）（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，实验中要控制变量的唯一，A株与B株对照，该实验的变量是含氮无机盐，因此变量是含氮的无机盐，容器内加入含各种无机盐的完全培养液，B加入等量不含氮的无机盐的培养液，两组放在相同的条件下培养，实验几天以后，观察比较实验结果，发现A株生长缓慢，叶片颜色枯黄，植株高度不变；B株生长旺盛，叶片颜色黑绿，植株高度增加． （3）该实验探究番茄幼苗是否需要含氮的无机盐，所以问题就是含氮的无机盐能促进植物的生长吗？假设可以从正反两方面来作答，如植物生长需要含氮的无机盐或植物生长不需要含氮的无机盐．所以设计实验时的唯一变量应是含氮的无机盐． （4）分析实验结果，得出结论：A株生长缓慢，叶片颜色枯黄，植株高度不变；B株生长旺盛，叶片颜色黑绿，植株高度增加．由此得出结论：植物的生长需要含氮的无机盐． 故答案为：（1）缓慢；枯黄；不变； （2）旺盛；黑绿；增加； （3）含氮的无机盐能促进植物的生长吗？含氮的无机盐； （4）植物的生长需要含氮的无机盐． 点评：解此题的关键是理解掌握如何确定、控制实验变量以及设置对照实验． 
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（2010?泉州）将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．两周后现象如图，说明植物生活需要（ ）
