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    19．最近，甲型H1N1流感在北美大面积爆发，很多人住院治疗、或接种疫苗来预防．下列关于甲型HINI流感的叙述，错误的是（　　）
    A．该流感的病原体是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质和遗传物质组成
    B．青霉素可以用来治疗甲型H1N1流感
    C．接种的该疫苗是杀死或减毒的甲型H1N1流感病毒制成的
    D．不同类型的病毒性状、遗传物质、寄主各不相同

    分析 病毒无细胞结构，不能独立生活，寄生，分析解答．

    解答 解：A、甲型H1N1流感是由流感病毒引起的，病原体是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，A正确；
    B、青霉素是抗生素，能细菌性的疾病，不能治疗病毒性的疾病，因此不能治疗甲型H1N1流感，B错误；
    C、疫苗是由减毒的或灭活的病毒制成的生物制品，接种的该疫苗是杀死或减毒的甲型H1N1流感病毒制成的；C正确；
    D、病毒有各种类型，营寄生生活，不同类型的病毒性状、遗传物质、寄主各不相同，D正确；
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点以及传染病的预防措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．传染性非典型性肺炎是以什么传播途径为主的传染病（　　）
    A．空气传播B．饮食传播C．皮肤接触D．生物媒介传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列人体的细胞中，基因不成对存在的是（　　）
    A．肌细胞B．神经细胞C．精子D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．幼儿园里种了许多盆花，每盆都开着鲜艳的花朵，真招人喜爱．大班的小朋友们也要学着种花，老师找来花盆，叫小朋友先把土装进去．有的小朋友说：“这花盆有个洞是坏的，快把这个洞堵上吧．”老师说：“这个洞可不能堵上．”花盆底部小洞的作用是（　　）
    A．更好的保持水土B．可以透气，促使根系进行呼吸
    C．方便施肥D．使根可以更好的向下生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于生物的特征描述错误的是（　　）
    A．所有生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
    B．生物能对来自外界环境的各种刺激作出反应
    C．生物都有遗传和变异的特性
    D．除病毒外，生物都是由细胞组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列有关人的个体发育过程的叙述，不正确的是（　　）
    A．个体发育的起点是受精卵
    B．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
    C．进入青春期后，神经系统的结构和功能没有明显的变化
    D．在母体内胎儿的呼吸系统就开始工作了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如果一个池塘中的蝌蚪在短时间内发育成小型的青蛙，推测其水中可能含有（　　）偏高．
    A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者．
    （2）图一的食物网由4条食物链组成．
    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是草．
    （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．
    （5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会大量减少，从而影响生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（　　）
    A．不让植物进行呼吸作用B．加强植物的呼吸作用
    C．使叶片内的养料运走耗尽D．使植物的生命活动减弱

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