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    2．小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒，原因最有可能是（　　）
    A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足

    分析 玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．

    解答 解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．因此小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒，原因最有可能是传粉不足．
    故选：C．

    点评 人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．冬天降临，熙熙攘攘的大自然顿时变得分外宁静，再也听不见蟋蟀的鸣叫，看不到蜜蜂的舞姿，找不到蛇和蛙的踪迹，这些小动物就要冬眠了，你知道这对于动物的益处吗？（　　）
    A．避免被其他动物捕食B．积蓄能量
    C．减少食物的需要D．促进生长发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下对于部分动物类群的认识，正确的是（　　）
    A．动物身体的辐射对称相比于两侧对称使得运动更加灵活，有利于捕食和御敌
    B．环节动物和节肢动物都有身体分节的特征，体表的外骨骼可以防止体内水分的蒸发
    C．两栖动物的幼体用鳃呼吸其能生活在水中，成体用肺呼吸，可以在水陆两栖生活
    D．鸟类特有的呼吸方式保证其飞行过程中在肺内和气囊中发生两次气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示某一生态系统的食物网，请据图回答
    （1）如图所示食物网中，鸟与昆虫存在捕食关系；昆虫和田鼠存在竞争关系．
    （2）该食物网中共有4条食物链，最长的一条食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的明显变化是昆虫的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
    （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是绿色植物受精过程以及种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题．

    （1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在[③]胚珠中形成的．
    （2）受精卵发育成胚．图二中，胚的组成包括（填图中序号）①②④⑤．与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[②]子叶是两片，而玉米种子只有一片．
    （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶．图三中的c将来发育形成图四中的[C]茎．
    （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[A]花，也可以发育成图四中的B叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．爬行动物和鸟类是真正的陆生动物．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示图一表示某生态系统中的食物网，图二是其中一条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答：

    （1）图一的食物网中共有3条食物链．
    （2）要组成完整的生态系统，图一中需要添加的成分是非生物部分和分解者．
    （3）图中猫头鹰和蛇的关系是竞争和捕食．
    （4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是草．
    （5）若图一所示生态系统的土壤中含有重金属镉，则体内镉积累最多的生物是猫头鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．松树与苹果树相比，最根本的区别是（　　）
    A．高大B．不形成果实，种子裸露
    C．不形成种子和果实D．叶片形状

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位×（判断对错）

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