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    生物学知识与我们的生活密切相关．请你根据所学的知识解答：
    （1）2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”，其中建筑节能项目所节约的能源，相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放．这有利于维持生物圈的______．
    （2）今年脐橙水分充足，口感较好．脐橙内的水分是靠植物体内的______运输的；构成脐橙生物体的结构层次是______．
    （3）关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，我国粮食产量连续五年增长，使得农村经济可持续发展．农民每年刚收获打下来的粮食会发热，分析这些热量来自于细胞中的______（填有机物或无机物）；细胞进行该过程的能量转换器是______．
    （1）2008年北京奥运会建筑节能项目所节约的能源，相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放．这有利于维持生物圈的碳--氧平衡．
    （2）植物体内的导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，因此，脐橙内的水分是靠植物体内的导管运输的；构成脐橙生物体的结构层次是细胞--组织--器官--植物体．
    （3）植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，同时释放能量．刚收获还没有晒干的粮食，种子潮湿，呼吸作用旺盛，释放的热量多，使粮食堆内温度升高出现发热现象，这些热量来自于细胞中的有机物的分解，细胞进行该过程（呼吸作用）的能量转换器是线粒体．
    故答案为：（1）碳--氧平衡
    （2）导管；细胞--组织--器官--植物体．
    （3）有机物；线粒体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的                ，同时释放氧气，从而维持了生物圈中的碳-氧平衡。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的重要原料是
    A．水B．光C．二氧化碳D．温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是“生物圈碳-氧平衡”示意图，分析回答：

    （1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是______作用、B是______作用．
    （2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是______．（填字母）
    （3）以下叙述不符合事实的是（　　）
    A．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
    B．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
    C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
    D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳-氧平衡
    （4）在维持生物圈碳-氧平衡方面，人类可以做些什么？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色植物在生物圈中的作用是（　　）
    A．绿色植物是生产者
    B．促进生物圈水循环
    C．维持大气中氧和二氧化碳的平衡
    D．包括A、B、C三项

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验．
    （1）将水草放在装满水的烧杯中，用玻璃漏斗罩住水草，并在漏斗上倒扣一只装满水的试管；
    （2）将该装置放在______（阳光下、阴暗处）一段时间，当气体充满1/2试管时，用大拇指堵住试管口，将试管从烧杯中取出；
    （3）把______（点燃、带余烬、未点燃）的卫生香插入试管中；
    （4）若卫生香燃烧起来，则证明绿色植物在光下放出的气体是______．
    （5）若去除水中的二氧化碳，试管中还能收集到气体吗？______（能、不能）．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题．
    （1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：______．
    （2）A装置的作用是______；B装置的作用是______．
    （3）C处玻璃罩不能透光的原因是______．
    （4）能表示这个探究实验成功的两个主要现象是______和______．
    （5）如果该研究小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因：______和______．
      

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下面是几位科学家做的关于光合作用的实验，请应用所学知识，回答下列问题：
    实验一：1648年，海尔蒙特用纯净的雨水浇灌树苗，5年后，他发现树苗增重了80多千克，而培植树苗的土壤却只减少不到0.1千克．
    实验二：1773年，普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中，他发现植物和小白鼠都能正常生活．
    实验三：英格?豪斯重复普利斯特利的实验，发现只有在阳光下才能获得成功．
    （1）海尔蒙特的实验证实，植物的增重需要______．
    （2）普利斯特利的实验证实，植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的______．
    （3）英格?豪斯进一步证实，______是进行光合作用不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是
    A．基因交流的机会减少，对繁衍不利B．有利于大熊猫的进化
    C．有利于人们照顾大熊猫 D．人们看不到大熊猫

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