| A. | 阳光、空气、水 | B. | 生产者、消费者和分解者 | ||
| C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 植物、动物和非生物部分 |
分析 生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.据此解答.
解答 解:生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
故选:C.
点评 本题考查学生对生态系统的组成知识点的掌握情况.属于基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| PM2.5含量 测试条件 | 第一次测量 | 第二次测量 | 第三次测量 |
| 室内空气 | 9212 | 9196 | 9205 |
| 一次性医用口罩包裹进风口 | 5452 | 5465 | 5496 |
| 普通棉布口罩包裹进风口 | 4277 | 4169 | 4233 |
| 带活性炭滤网的棉布口罩包裹进风口 | 1289 | 1277 | 1305 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应 | |
| B. | 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的 | |
| C. | 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1 | |
| D. | 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “望梅止渴”是一种简单反射 | |
| B. | 某同学抓起一个烫手的馒头,先感觉烫后迅速松手 | |
| C. | 某怀孕妇女患“地方性甲状腺肿”(俗称大脖子病),则她所生孩子易患“侏儒症” | |
| D. | 某人在观看足球时面红耳赤,情绪激动,此时他大脑皮层特别兴奋,肾上腺素增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | aa | B. | Aa | C. | AA | D. | aa或AA |
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