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    6．空气中PM2.5颗粒被人体吸人后，经过鼻、咽、喉以后，还会经过的结构依次是（　　）
    A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管
    C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡

    分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的器官．

    解答 解：PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液．
    故选：D

    点评 回答此题的关键是明确呼吸道的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．森林古猿B．大猩猩C．黑猩猩D．北京猿人

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    C．细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核
    D．细菌、真菌和病毒均对人体有害无益

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    1．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”最相似的是（　　）
    A．谈虎色变B．鹦鹉学舌C．吃梅止渴D．宠物狗算算术

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    11．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．甲中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和
    B．乙中，该动作有必要重复多次
    C．丙中，选择尾鳍作为观察的部位，主要原因是其富有动脉和静脉
    D．丁中，用皮筋扎紧b处，ab段血管不会隆起

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    18．全球性的大气污染主要表现在（　　）
    A．酸雨、温室效应B．温室效应、乱砍滥伐
    C．酸雨、乱砍乱伐D．汽车尾气、塑料垃圾

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．苔藓植物和蕨类植物的共同点是（　　）
    A．利用孢子繁殖后代B．具有根、茎、叶的分化
    C．没有根、茎、叶的分化D．能够生活在干旱的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是心脏工作示意图（箭头表示血流方向），请回答相关问题．

    （1）一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程．A表示心房收缩，血液穿过瓣膜进入心室的过程．
    （2）B表示心室收缩，心房和心室间瓣膜关闭，血液进入肺动脉和[1]主动脉的过程．
    （3）随后，心房和心室均舒张，这有利于肺部的血液经[3]肺静脉，以及全身各处的血液经[2]上、下腔静脉返回心脏．
    （4）心脏能将血液泵至全身．研究发现，长期、持久、有规律地有氧耐力运动，会使心室壁厚度增加，心肌的收缩能力增强，提高心脏的泵血能力．

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