【题目】如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:
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(1)构成该生态系统的生产者是_____,(任写一项),图中所示的分解者主要为腐生的_____菌等,而生物生存所需的非生物环境有_____(任写一项).
(2)写出图中的一条食物链:_____.
(3)农作物的种子是由花中的_____发育形成的.
(4)图中,苍蝇的发育要经过哪几个时期?_____.
【答案】 农作物 细、真 光 农作物→猪→人 胚珠 卵、幼虫、蛹和成虫
【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中非生物部分包括阳光、温度、水分、空气、土壤等;生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
(1)生态系统成分中植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。食物链表现了生物间的吃与被吃的关系。
生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等。农作物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。
(2)如图所示中一条食物链是:农作物→猪→人。
(3)花的结构中受精后发育成种子的是胚珠。
(4)苍蝇在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“探究种子萌发的外部条件”的实验中,某小组同学的实验方案如图所示![]()
(1)请你预测4个锥形瓶中的种子能萌发的是_____。其他瓶中种子不能萌发的原因是:_____号瓶中种子不能萌发,原因是_____;_____号瓶中种子不能萌发,原因是_____;_____号瓶中种子不能萌发,原因是_____;
(2)图中有_____组对照实验,分别是_____。
(3)要想证明“温度是影响种子萌发的外部条件”,应选用的是_____。要想证明“适量的水分是影响种子萌发的外部条件”,应选用的是_____。想要证明“空气是影响种子萌发的外部条件”,应选用的是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是根据某条食物链中各营养级生物数量的多少而绘制的“数量金字塔”,其中甲、乙、丙分别代表第一、二、三各营养级的生物。下列食物链中,最符合此金字塔的是( )
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A. 草→植食性昆虫→食虫鸟
B. 草→兔→狼
C. 树→植食性昆虫→食虫鸟
D. 草→鼠→鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体.下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图.请据图回答:
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(1)人形成视觉的感觉器位于[________]________上.青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过佩戴________加以矫正.
(2)从反射类型来看,膝跳反射属于________,其神经中枢位于________(填字母)内,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:________.
(3)如果⑥受到损伤,膝跳反射________进行,人________感受到橡皮锤的敲击(填能或不能).
(4)醉酒司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患.醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________.
(5)人体的生命活动主要受神经系统的调节,也受________调节的影响.
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