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    7．化石研究表明，人的进化过程经历了大约四个阶段，下图为颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程，请分析回答：

    （1）从图中可以看出，人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于脑容量的变化，其中最接近现代人水平的是[丁]智人．
    （2）人类进化过程中最关键的一个阶段是图[丙]直立人．处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是制造工具和学会用火．

    分析 人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．图中：甲是南方古猿、乙是能人、丙是直立人、丁是智人四个阶段．

    解答 解：（1）从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．从图中可以看出，人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于脑容量的变化，说明在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动使人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．其中最接近现代人水平的是丁智人．
    （2）丙直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲．约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代人．约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代，制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征．
    故答案为：（1）脑容量的变化；丁智人；
    （2）丙；直立人；制造工具；学会用火．

    点评 关于人类的进化应重点掌握进化的四个阶段．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据植物细胞结构图回答：
    （1）在细胞分裂过程中，首先一分为二的是[④]细胞核，分裂形成的新细胞中的遗传物质不变（填“不变”或“减半”或“加倍”）．
    （2）[③]叶绿体在生物细胞中的存在特点是C．
    A．所有的植物细胞都有  
    B．所有生物细胞都有    
    C．并不是所有的植物细胞都有
    （3）动物细胞同样具有的结构是图中的[②④⑥]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．
    方法
    分组    		1234



    处理    		  馒头块  0.5g  0.5g
     馒头碎屑  0.5g  0.5g
    水2mL2 mL
    唾液稀释液2mL2mL
    是否搅拌是是是是
    条件37℃保温10-15分钟
    碘液检测2滴2滴2滴2滴
    实验现象变蓝不变蓝变蓝不变蓝
    （1）请在实验现象一表格中填写出颜色变化．（注：表格中填写“变蓝”或“不变蓝”）
    （2）如果把2和4作为一组对照实验，其变量是有无牙齿的咀嚼．（提示：考虑口腔中的牙齿的作用）
    （3）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是3号和4号．
    （4）3号和4号试管中加入碘液后颜色发生变化的对照，此对照实验的变量是有无唾液，你对此实验现象的解释是：唾液对淀粉有消化作用，消化的产物是麦芽糖．
    （5）试管中唾液与馒头碎屑充分搅拌的目的是模拟口腔内牙齿咀嚼．
    （6）实验中的试管均放入37℃温水中的原因是模拟人体的体温．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．醉酒者走路摇晃不稳，是因为酒精抑制了（　　）
    A．大脑的功能B．小脑的功能C．脑干的功能D．脊髓的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．东营的葡萄的发酵技术和保鲜技术的日臻完善，水果产业也迅速发展．请分析回答．

    （1）甲图是制作果酒和果醋需要的[A]酵母菌和醋酸杆菌．
    （2）乙图是酿造葡萄酒时产酒量随温度变化的曲线图；说明酵母菌的发酵需要适宜的温度．
    （3）夏天水果容易腐败，主要原因是细菌和真菌在水果中生长和繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请据图回答以下问题：

    （1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是雌蕊和雄蕊．
    （2）果树要结出果实和种子，必经阶段是和，完成这些阶段后，雌蕊的[5]子房就会进一步发育成果实，其中[6]发育成种子．
    （3）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由受精卵发育而成．
    （4）某同学将大米播种到疏松、湿润且温度适宜的土壤中，结果没有萌发，请你帮他分析一下原因由于水稻种子在磨制成大米的过程中破坏了种子的胚，因此不会萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列男女生殖器官中，具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是（　　）
    A．输卵管和输精管B．卵巢和睾丸C．子宫和精囊腺D．阴茎和阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是鸡卵的结构，据图回答下列各问题．
    （1）卵细胞是由⑤、⑥、⑧构成的，（用图中标号或写结构名称均可）．
    [①]卵壳 具有保护卵细胞的作用；
    [⑥]卵黄内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；
    [⑤]胚盘里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[④]卵白能为胚胎发育提供水分和养料；
    （2）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，发育成雏鸽．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受温度影响比较  大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蕨类植物比苔癣植物高等的原因（　　）
    A．有真正的根，输导组织和机械组织B．有假根
    C．有茎、叶的分化D．孢子生殖

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