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在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示.鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答以下问题:
(1)此生态系统中能量流动的起点从
 
开始.
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
 
.鸡和玉米之间是
 
关系.
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于
 

(4)此生态系统一共有
 
条食物链,写出人获取能量最多的食物链
 

(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过
 
在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(6)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.从低碳生活的角度看,我们应该多吃
 
食物.
考点:生物圈是最大的生态系统
专题:
分析:(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统.生态系统中的生物包括生产者、消费者、分解者.
(2)物质和能量会随着食物链逐级传递.
(3)生物与生物之间存在着一定的关系:捕食关系、竞争关系、合作关系等.
据此解答.
解答:解:(1)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此能量流动的起点从生产者光合作用固定太阳能开始.
(2)在生态系统中能量流动是从生产者光合作用固定太阳能开始,没有了生产者,也就没有了能量,消费者、分解者就不能获得有机物和氧气.因此在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是生产者.鸡吃玉米,因此鸡和玉米之间是捕食关系.
(3)一些杆菌和甲烷菌,能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆在沼气池内分解释放能量,同时产生甲烷,因此在生态系统成分中属于分解者.
(4)此生态系统一共有3条食物链:玉米→人;玉米→猪→人;玉米→鸡→人.物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,因此人获取能量最多的食物链是最短的,即:玉米→人.
(5)有害物质如铅、汞沿着食物链传递积累,营养级别越高,有毒物质含量越高.即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(6)“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少碳的排放量、特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式,从低碳生活的角度,我们应该多吃植物类食物.
故答案为:
(1)生产者光合作用固定太阳能.
(2)生产者;   捕食.
(3)分解者.
(4)3;  玉米→人.
(5)食物链.
(6)植物类.
点评:解答此类题目的关键是理解熟记物质、能量、有害物质流动特点和食物链的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某人的牙龈经常出血,医生认为他得了坏血病,应注意吃(  )
A、钙片B、动物肝脏
C、豆类、谷类D、新鲜水果、蔬菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”.请问这里的“插柳”这是利用了植物哪种繁殖方式(  )
A、植物的有性生殖B、嫁接
C、扦插D、压条

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:
(l)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为
 
;白花的性状能否遗传给后代?
 
.豌豆的紫花和白花在遗传学上称为
 

(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出
 
是隐性性状.
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是
 
.后代白花的基因组成是
 

(4)豌豆体细胞中的染色体是
 
存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要
 
.染色体是由
 
和DNA.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网的示意图,请据图回答有关问题.
(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫做
 
因素,包括
 
因素和非生物因素.在纬度、温度、光、海拔、水这几项中,属于非生物因素的是
 

(2)在该生态系统中,兔和绿色植物是
 
关系,兔和食草鸟是
 
关系.
(3)图示中共有
 
条食物链,其中最长的一条是
 

(4)如果该生态系统长期被一种有毒农药污染,这些有毒成分在生物体内不易被分解和排出,则该生态系统中体内含这种有毒成分最多的生物是
 

(5)绿色植物在生态系统中属于
 
者,它们的
 
作用对维持生物圈碳氧平衡起了重要作用.
(6)生态系统中的枯枝败叶和遗体遗物将由
 
者分解,这类生物主要是营腐生生活的
 

(7)生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的
 
能力,这种能力是有限的,目前,破坏生态系统稳定性的因素主要是
 
,我们应注意保护生态系统,避免不合理的生产和生活活动对生态系统稳定性造成破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的基本结构示意图,据图回答:
(1)[①]是
 
,内有[②]
 
能发育成果实的结构是[
 
]
 

(2)桃的种子表面有一层种皮,里面有
 
能发育成新植株.

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如图,模拟膈肌的运动情况,请回答下列问题.

(1)图中气球代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是
 

(2)实验说明了气球在膈肌
 
时胀大,在膈肌
 
时回缩.
(3)通过以上模拟实验也可以说明:当胸廓由于收缩使胸廓扩大时,肺便
 
,肺内的气体压力就
 
,于是气体就被
 
,完成一次
 
.当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓
 
,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,气体就被排出,完成一次
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,近期由“肠出血性大肠杆菌”引起的急性肠道传染病在德国蔓延,儿童是这种病的高发人群,但近期的急性感染病例以女性为主.该病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播,因此,德国卫生部专家告诫人们只要注意卫生,勤洗手、不生吃可疑蔬果,就能有效防范该传染病.请回答:
(1)报道中的急性肠道传染病的病原体是
 
,该病菌与动、植物细胞的主要区别在于虽有DNA集中的区域,却没有
 

(2)儿童与女性为这种病的高发人群,儿童与女性属于该传染病流行环节中的
 

(3)“勤洗手、不生吃可疑蔬果”是传染病预防措施中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞与动物细胞相比较,植物细胞有
 
 
 
,而动物细胞没有.构成植物体和动物体的细胞基本结构是
 
 
 
组成的.

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