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下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是____________。

(2)图中的[4]是由[2]中的____________发育来的。[4]到[5]所需要的外部条件是___________、____________和____________;内部条件是具有____________、____________

及____________。

(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自________________________。

(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是____________。

(5)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做____________。

(6)菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的原因是土壤中的________和_________分解肥中的_________产生大量CO2

(1)传粉

(2)胚珠  水分、充足的空气和适宜的温度   完整的、有活力的胚和营养物质

(3)子叶

(4)DD或dd

(5)嫁接

(6)细菌、真菌  有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

南瓜含有丰富的糖类、淀粉,还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等.南瓜有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品.下图是南瓜的发育过程示意图及体积变化曲线,请据图回答下列问题:

(1)在图中1→2发生的生理过程是
传粉
传粉
,南瓜的传粉方式是
异花传粉
异花传粉
;[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构的
子叶
子叶

(2)曲线b形成的原因是
没有授粉
没有授粉
.在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取
人工授粉
人工授粉
的措施.
(3)南瓜的根吸肥和吸水能力很强,利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少,而且果实个大、收获高产.某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜,采用的生物技术应是
嫁接
嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做传粉。传粉是受精的前提。
(2)图中的[4]是由[2]中的           发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来 自               。 
(4)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做           

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做传粉。传粉是受精的前提。

(2)图中的[4]是由[2]中的           发育来的。

(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来 自               。 

(4)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做           

 

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科目:初中生物 来源:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(5) 题型:综合题

下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做传粉。传粉是受精的前提。
(2)图中的[4]是由[2]中的           发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来 自               。 
(4)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做           

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(5) 题型:综合题

下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做传粉。传粉是受精的前提。

(2)图中的[4]是由[2]中的            发育来的。

(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来 自                。 

(4)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做           

 

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