精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.请阅读以下资料并回答问题.
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法.12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告.因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的.
(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内.
(2)从图中可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于完全变态发育.
(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的传播途径.
(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于切断传播途径.
(5)像寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?不能,原因是抗生素能杀死或抑制某些细菌,对病毒不起作用.
(6)科学家们计划释放经过基因改造的“生化雄蚊”,与野外携带塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遗传缺陷,数代之内,伊蚊有望被根除,这种后代具有缺陷的变异属于不利变异.(填有利或不利)

分析 (1)病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
(2)完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期;不完全变态发育是指看出的发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
(3)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

解答 解:(1)塞卡病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,属于病原体,必须寄生在其他生物的活细胞内.
(2)从如图可见,伊蚊的个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育.
(3)病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫做传播途径,因此寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病属于传播途径.
(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,是为了减少或清除伊蚊,防止寨卡病毒通过伊蚊传播,因此这一预防措施属于切断传播途径.
(5)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.但寨卡病毒病是由病毒引起的传染病,使用抗生素治疗不起作用.
(6)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.科学家们计划释放经过基因改造的“生化雄蚊”,与野外携带塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遗传缺陷,数代之内,伊蚊有望被根除.这种后代具有缺陷的变异对于伊蚊来说属于不利变异.
故答案为:(1)遗传物质; 细胞;活细胞(细胞)
(2)完全;                  
(3)传播途径;
(4)切断传播途径;
(5)不能; 抗生素能杀死或抑制某些细菌,对病毒不起作用;
(6)不利

点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.粪便中往往含有病菌、虫卵和其他一些有害身体健康的物质,因此对粪便进行无害化处理非常必要.下列没有做到对粪便进行无害化处理的是(  )
A.沼气发酵B.兴建生态厕所C.直接施到农田D.高温堆肥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不属于爬行动物主要特征的是(  )
A.在水中产卵B.用肺呼吸
C.体表有角质鳞片或甲D.卵有坚韧的卵壳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同的等级分类单位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是(  )
A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
C.原始大气中没有氧气
D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.玉米种子萌发出幼苗后,种子就会变空瘪,这是因为(  )
A.子叶里的营养物质被胚吸收,发育成幼苗
B.胚乳里的营养物质被胚吸收,发育成幼苗
C.子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
D.种皮里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.按照达尔文的自然选择学说,生物进化的结果是(  )
A.生存斗争B.适者生存C.遗传变异D.过度繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.使用显微镜观察洋葱内侧表皮细胞的液泡后,再观察黑藻细胞的结构,选用的光圈和反光镜依次是(  )
A.较大的光圈,凹面镜B.较大的光圈,平面镜
C.较小的光圈,平面镜D.较小的光圈,凹面镜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.某同学把观察鲫鱼的一些现象记录如下:
(1)鲫鱼的体形是梭形,这有利于减少游泳时水的阻力.
(2)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被抓住,这是因为鲫鱼体表有黏液,这有利于减少水中的阻力.
(3)鲫鱼的口和鳃盖不停地开合,这是鲫鱼在呼吸.
(4)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝里有大量的毛细血管,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘合在一起,鳃丝在水中展开的意义是扩大了与水的接触面积,这有利于鱼在水中呼吸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案