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    （2011?南安市质检）蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影．
    （1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有
    社会
    社会
    行为．
    （2）蚂蚁的发育要经过
    受精卵
    受精卵
    、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （3）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有
    蛹
    蛹
    这一时期，因此像这样的变态发育为
    不完全变态
    不完全变态
    发育．
    分析：本题考查的是昆虫的生殖和发育和社会行为的特征，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．
    解答：解：（1）营群居生活，具有一定的社会性，内部不同成员之间分工合作，密切配合，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为，蚂蚁具有社会行为；
    （2）昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，称为完全变态发育，蚂蚁的生殖发育也是经过这样的四个阶段，故为完全变态发育．
    （3）昆虫的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差别不大，称为不完全变态发育，蝗虫的发育经过了这样的三个过程，因此它的发育属于不完全变态发育，由此可见，蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有蛹这一时期．
    故答案为：（1）社会；  （2）卵；  完全变态    （3）蛹； 不完全变态
    点评：昆虫的发育类型及特点是考查的重点，可通过对比掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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