分析 该图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.图1表示呼气、图2表示吸气;①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌.
解答 解:(1)图1所示的实验装置中,①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④表示膈肌.
(2)(3)平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.
(4)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化.
故答案为:(1)气管;胸廓;肺;膈肌
(2)扩张;收缩;下降;上下;吸气;
(3)回缩;缩小;缩小;大于;
(4)前后;左右;
点评 解题的关键是掌握呼吸运动的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①④⑥⑦ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
| b | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
| c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 | |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肾小管的重吸收功能减弱 | B. | 血浆中蛋白质浓度过大 | ||
| C. | 肾小球通透性增大 | D. | 肾小囊结构受到破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 秋天植物落叶 | B. | 骆驼刺地下的根比地上部分长得多 | ||
| C. | 蛾类夜间活动 | D. | 苍耳果实的表面生有倒钩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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