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    1．以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）绿色植物发育的起点--受精卵，受精卵发育成胚，胚的组成包括①②④⑤（选填图二中的序号）．
    （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的C发育形成C（选填图四中的字母）．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽很多都发育成枝条，这与芽中有A分不开的．
    （4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式．二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$→有机物与（储存能量）+氧气．

    分析 图一中①花粉，②是子房壁，③胚珠；图二中①是胚芽，②子叶，③种皮，④胚轴，⑤胚根；图三中a幼叶，b芽原基，c芽轴；图四中A花芽，B叶，C是茎，D是根．

    解答 解：（1）①花粉②是子房壁③胚珠，由花的结构及受精过程看，卵细胞在③胚珠中，并在这里完成受精．图二中①是胚芽②子叶③种皮④胚轴⑤胚根，胚的组成包括①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根．
    （2）由图可知：a幼叶将来发育成叶；b芽原基将来发育成侧芽；c芽轴将来发育成图四中C茎．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条．
    （4）我们知道光合作用在光照的条件下，在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧，所以文字表达式为：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物与（储存能量）+氧气
    故答案为：（1）①②④⑤
    （2）C 
    （3）A
    （4）二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物与（储存能量）+氧气

    点评 掌握受精的过程、种子的结构和成分、叶芽的伸展等知识是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题．

    （1）图中生物属于恒温动物的是信天翁、兔．
    （2）动物由水生进化到陆生，是为了适应环境，不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的，如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有外骨骼．
    （3）家兔等哺乳动物的共同特征是胎生哺乳．
    （4）家鸽适应于空中飞翔生活，是因为它具有一种特殊的呼吸方式称为双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．已知基因AA和aa分别控制人的能卷舌和不能卷舌这一对性状．小明的爷爷和爸爸都能卷舌，而奶奶和妈妈都不能卷舌，问小明的基因是哪一种（　　）
    A．AAB．aaC．Aa或aaD．AA或Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中，回答下列问题：
    （1）用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形，对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛．
    （2）用显微镜观察根尖纵切面切片：根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分组成．
    （3）根的吸收功能主要在根尖的哪一部分成熟区．
    （4）移栽幼苗，为什么带土移栽容易成活？
    （5）幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数目；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．病毒没有细胞结构，寄生在活细胞中才能进行生活．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述错误的是（　　）
    A．种子中的胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育形成的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖
    B．同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育称为完全变态
    C．生物都有许许多多的性状．有的是形态结构特征，有的是生理特性，有的是行为方式等等．为了叙述方便，遗传学家把同种生物同种性状的不同表现形式称为相对性状
    D．如果单存由环境引起的变异，并没有引起遗传物质的改变，就会遗产给后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为蝗虫的外部形态图，请回答：

    （1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部．
    （2）蝗虫有对足，有两对翅．体表有气门用于呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    （1）鸟的呼吸器官是[c]肺，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的[b]气囊，可以辅助呼吸．
    （2）家鸽飞行时呼吸一次进行了两次气体交换，称之为：双重呼吸．
    （3）它呼气时，气流的流动方向是b→c→a（可用图中代码填写）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．细菌菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；真菌菌落比较大．霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐色、绿色黑、黄等不同颜色．

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