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图(一)为呼吸系统的组成示意图。图(二)为肺泡与血

管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[   ]    
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由   层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。
(3)图(二)中a代表的物质是          ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是           气体含量增加。
(4)图中为气体和食物具有的共同通道是____,因此,我们在吃饭时不应说笑,以免食物进入________,引起猛烈咳嗽。
(5)图(二)所示的外界气体按照c方向进入时,图(一)中 ____应处于____状态。
(1)1肺
(2)一
(3)二氧化碳   氧气含量增加,二氧化碳含量减少
(4)咽  气管
(5)膈肌 收缩

试题分析:(1)如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分.1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.
(2)图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少.
(4)咽,它是呼吸系统和消化系统共有的器官,呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行,以免食物误入气管,引起猛烈咳嗽.
(5)外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

沙尘暴会对人的呼吸系统造成影响,下列哪项是呼吸道中阻止尘埃进入肺的有关结构:(   ) ①鼻黏膜分泌的黏液   ②鼻毛  ③气管、支气管内表面的纤毛
④会厌软骨   ⑤鼻黏膜中的毛细血管
A.①②③B.①②④ C.②③④D.③④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是
A.外界气体→食管→肺
B.肺→气管→口腔→外界
C.外界气体→气管→肺
D.肺→气管→鼻腔→外界

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人呼吸系统的主要器官是
A.肺B.支气管C.喉D.鼻

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是(  )。
A.当发生沙尘暴时,要戴口罩以减少尘埃的吸入
B.在剧毒的环境中,人们应戴防毒面具
C.尘肺患者会出现恶心、呕吐等症状
D.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

含细菌和灰尘的痰液产生于
A.鼻腔黏膜B.食道黏膜
C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小林患了感冒,感到鼻塞、呼吸不畅,主要原因是(   )
A.鼻粘膜分泌的粘液过多B.气管、支气管分泌痰液过多
C.鼻粘膜充血肿胀D.声带充血肿胀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。

(1)填写图中结构的名称:
A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些__________构成的,是__________的主要器官。
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之间进行气体交换。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

肺位于         内,左右各一个,左肺两叶,右肺      叶。

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