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    6．舌能够辨别酸、甜、苦、咸四种基本味道，而皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能．

    分析 每种感觉都具有一定的生物学意义．这些感觉使我们能够全面的、准确、迅速地感知环境的变化，并及时做出判断和反应．

    解答 解：味觉是由味觉感受器感受到的，味觉有甜、酸、苦、咸、辣、鲜、涩、麻、凉、金属味等十种重要味感，其中甜、酸、咸、苦四种是基本味感．舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激．
      皮肤生发层中有黑色素细胞，能够产生黑色素，黑色素能够吸收日光中的紫外线，对人体有保护作用；皮肤覆盖在身体表面，对人体内部具有屏障作用；真皮由丰富的血管和感觉神经末梢，具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能．
    故答案为：甜；咸；痛；压

    点评 此题考查了舌、皮肤的功能．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目，下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，A、B、C、D代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

    早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．
     （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有唾液、胰液、肠液；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有导管．
    （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行图1中④时，肋间肌和膈肌均处于收缩状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过图2的途径是3→6→7→1（用数字和箭头表示），血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？毛细血管壁、肺泡壁．
    （3）图1中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→肾小囊（用文字和箭头表示）→肾小管→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ，血管Ⅱ中流动的血液类型分别是静脉血、动脉血；与平时相比，在此长跑过程中小明身体散失水分明显增加的途径有[⑤]（填图1中数字）．
    （4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是5→4→3→6→7（用图3中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某家族的白化病遗传图谱，正常肤色的性状由显性基因A控制，白化病由隐性基因 a控制．请根据图谱回答问题：

    （1）亲代中2的基因组成是Aa；子代中6的基因组成可能是AA或Aa．
    （2）若亲代中的2和4是姐妹，那么，子代中6和7结婚，所生后代患白化病的可能性会大   （填大或小）．原因是他们是近亲，携带相同致病基因的可能性比较大．
    （3）亲代中的3和4这对夫妇再生育一个女孩，该女孩有没有患白化病的可能性？有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．儿童患佝偻病是由于其饮食中缺乏含钙的无机盐和维生素D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔容积会扩大（变大），肺内气压会小于大气压，从而引起吸气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：
    实验步骤：①把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂（高温灭菌、冷却后）上；②然后把一些浸有不同浓度的青霉素小圆纸片分别放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸有蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（如图1）；③把培养皿盖上盖．放在37℃的恒温箱内一天．
    实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如图2所示．

    分析回答问题：
    （1）把土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌培养方法中的接种．
    （2）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起对照作用．浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明：青霉素能杀死细菌．该实验中探究的变量是青霉素．
    （3）观察时，看到的细菌菌落的形态特点是：菌落比较小，表面光滑黏稠．每个菌落是由1个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．
    （4）实验前要讲培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌，这样做的目的是杀死各种器具上的细菌或真菌的孢子，排除实验外其它环境的污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．食物中的水、无机盐、维生素不需要消化就可以被消化道吸收，而淀粉、蛋白质、脂肪必须经过消化后才能吸收利用，其中蛋白质消化的最终被产物为氨基酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射？按照神经冲动传递的途径写出参与膝跳反射的神经结构．答：简单反射；感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（　　）
    A．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺
    B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
    C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱
    D．脂肪在人体消化道内发生的变化表示为：脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸

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