精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.法国的某科学家设计了一个巧妙的“鹅颈瓶实验”.如图所示:他把新鲜、清澈的肉汤装在一个玻璃瓶内,然后把瓶颈烧软并拉成鹅颈的形状.随后,他将瓶里的肉汤煮沸.

(1)科学家将鹅颈瓶中的肉汤煮沸的目的是杀死肉汤内的细菌等微生物;
(2)这样,肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通,1年过去了,静置的肉汤不变质(填“变质”或“不变质”),表明肉汤里没有(填“有”或“没有”)细菌繁殖.
(3)为了证明自己的推测,科学家打断了瓶颈.一天后,观察瓶内的肉汤变质(填“变质”或“不变质”),表明肉汤里有(填“有”或“没有”)细菌繁殖.
(4)这一实验证明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的,而不是肉汤中自然产生了细菌.
(5)设计“鹅颈瓶实验”的科学家是巴斯德.

分析 巴斯德将煮熟的肉汤放在一个大烧瓶中,并将瓶颈拉成鹅颈状,这样,外界空气中的细菌便不会落到肉汤里,四年后,他打开鹅颈瓶,发现肉汤依然新鲜,他又将瓶子摇晃了几下,再放置几天,结果肉汤变质了;这说明使肉汤腐败的细菌不是自然发生的,而是来自于空气中已经存在的细菌.

解答 解:(1)食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的,食物中的微生物不会凭空产生,而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的.“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论.因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭.
(2)肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通,阻挡了细菌进入肉汤,1年过去了,静置的肉汤不变质,表明肉汤里没有细菌繁殖.
(3)为了证明自己的推测,科学家打断了瓶颈.一天后,观察瓶内的肉汤变质,表明肉汤里有细菌繁殖.
(4)通过上述实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的,而不是肉汤中自然产生了细菌.
(5)设计图中这个实验的科学家是巴斯德.
故答案为:(1)杀死肉汤内的细菌等微生物
(2)不变质;没有;
(3)变质;有;
(4)肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的,而不是肉汤中自然产生了细菌;
(5)巴斯德.

点评 科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力,解此题的关键是理解细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,其范围包括大气圈的底部,水圈大部和岩石圈的表面.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是四种生物的形态结构示意图,请据图回答问题.

(1)请写出B的结构名称([]内填序号,横线上填名称,如[2]细胞壁):[③]荚膜、[⑥]DNA.
(2)以上生物中有成形细胞核的是A、C(填字母),因此,他们被称为真核生物.
(3)与绿色植物细胞相比,以上生物都没有叶绿体,所以绝大多数只能以现成的有机物生活,这种营养方式称为异养.
(4)以上生物的繁殖方式都不一样,其中B(填字母)通过分裂繁殖;A可以长出芽体,进行出芽生殖;而C通过孢子繁殖;D只能寄生在活细胞中,靠自己的①(填序号)的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造新个体.
(5)若要观察以上四种生物,可以将ABC(填字母)培养成菌落,用放大镜观察.而D(填字母)只能用电子显微镜观察.
(6)若根据细胞数量的多少分类,可以将以上四种生物分为三类:AB(填字母)为单细胞生物;C(填字母)为多细胞生物;而D(填字母)没有细胞结构.
(7)下表格中有四种生物的细胞结构,“√”代表有,“×”代表无.其中与上图中甲的结构最相似的是Ⅰ.
细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体
×
××
××

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是一个食物网,请据图回答问题.

(1)生产者是绿色植物.
(2)图中共有6条食物链.最长的一条是绿色植物→昆虫→蛙→鼠→蛇→鹰.
(3 )在该生态系统中,如大量捕杀蛇和鹰,这将会使这个生态系统中各种生物的数量和所占比例发生变化,从而破坏生态平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.老师让同学们采用两种材料制作临时装片,用以观察细胞的构造:一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B).小明按照老师的布置制成了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如右图甲、乙所示的细胞.请你回答:
(1)在甲、乙两个模式图中,来自材料A的应是甲图.
(2)对细胞有害的物质不易进入细胞,细胞中有用的物质也不会自由流出细胞,是因为图中标号1所示的结构在起着极为重要的作用.
(3)甲、乙两种细胞中都具有的能为细胞生活提供动力的结构是(填结构名称)线粒体;储存遗传信息的DNA主要存在于标号3所示的结构中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不属于两栖动物的是(  )
A.蟾蜍B.娃娃鱼C.蝾螈D.海龟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.在18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验,实验装置、材料、操作方法如下图.实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧.
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是绿色植物(或花、植物).
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是绿色植物的光合作用释放氧气吗?
(3)实验结果说明了绿色植物的光合作用释放氧气.
(4)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭,该实验结果说明没有光,绿色植物不能产生氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.现在提倡晚婚的年龄是(  )
A.男20岁以后,女22岁以后B.男22岁以后,女20岁以后
C.男24岁以后,女22岁以后D.男25岁以后,女24岁以后

查看答案和解析>>

同步练习册答案