练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    人体神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A、细胞体B、神经元
    C、反射弧D、大脑
    考点：神经元的结构和功能
    专题：
    分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
    解答：解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．
    故选：B
    点评：知道神经系统的结构和功能的基本单位---神经元是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体染色体上控制耳垂的基因中，有耳垂由显性基因“A”控制，无耳垂由隐性基因“a”控制，且位于细胞内的一对染色体上．如图为不同细胞中染色体上控制耳垂性状的基因组成，请据图回答下列问题．
    （1）图中性状表现为无耳垂的是
     
    ．
    （2）图D表示的是某男子的
     
    细胞．
    （3）若某男子母亲的基因组成是图A，图B表示其父亲的基因组成，则该男子的基因组成是图
     
    ．
    （4）若该男子与无耳垂女子结婚，生了一个有耳垂女儿，他们再生一个无耳垂孩子的可能性是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蟋蟀、蝗虫、蟑螂、家蚕发育特点都是不完全变态发育．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作酸奶时使用的微生物是（　　）
    A、乳酸菌B、醋酸菌
    C、霉菌D、酵母菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康人每天形成的尿有1.5升，而每天形成的原尿大约180升．尿和原尿差距如此大的原因是（　　）
    A、肾小球的过滤作用
    B、肾小管的重吸收作用
    C、膀胱有暂时贮存尿的作用
    D、集合管收集尿液的作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在海洋里，乌贼能喷出墨汁来隐藏自己躲避敌害，而海蛇可以用身上明显的黑白相间花纹来吓退掠食者，这说明（　　）
    A、海蛇比乌贼更能适应环境
    B、乌贼比海蛇更能适应环境
    C、乌贼和海蛇都能适应环境
    D、乌贼和海蛇都不适应环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于肺与外界进行气体交换的说法，正确的是（　　）
    A、肋间肌肉和膈收缩，胸腔容积缩小，肺收缩，外界气体被吸入
    B、肋间肌肉和膈收缩，胸腔容积扩大，肺舒张，外界气体被吸入
    C、肋间肌肉和膈舒张，胸腔容积缩小，肺舒张，肺内气体被排出
    D、肋间肌肉和膈舒张，胸腔容积扩大，肺收缩，肺内气体被排出

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请观察如图，回答问题：
    （1）三支试管中各加入淀粉糊2毫升，再向A试管加入2毫升清水，向B试管和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入一滴稀碘液，三个试管中出现的现象是：
    A管
     
    ；B管
     
    ；C管
     
    ．
    （2）将三支试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中，观察10分钟．再向A、B试管中各加入几滴碘液，A试管的变化是
     
    ；B试管的现象是
     
    ；B试管内的现象证明是
     
    ．
    （3）这个实验中，设置A试管的目的是与B试管
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案