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    9．用低倍镜观察时，载玻片上所见图形是“上”，那么视野内的图象是（　　）
    A．“上”B．“下”C．“”D．“”

    分析 显微镜的成像是上下左右均颠倒的物像．

    解答 解：显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．简便方法写纸上倒过来看，所以在视野内所见的图象是“上”，其上下左右均颠倒，所以载玻片上的图形应该是．
    故选：C

    点评 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，下列动物都是人类的朋友，请据图回答：

    （1）图中属于无脊椎动物的是D（填序号）．
    （2）生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异．图中B适于水中生活，用鳃呼吸；E适于陆地生活，用肺呼吸．
    （3）上述动物中体温恒定的有AE（填序号）．
    （4）当环境环境温度由25℃下降到5℃时，图中兔和青蛙的耗氧量的变化分别是C
    A．均增加              B．均减少
    C．兔增加，青蛙减少    D．青蛙增加，兔减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．由于微生物的分解作用会产生二氧化碳，所以微生物对生态系统中的碳-氧平衡有不利影响．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中，若消灭了全部的狐，则鼠的数量会（　　）
    A．增多B．减少C．先增多后减少D．没有变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这说明水分对植物分布的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面是与生殖发育有关的结构示意图，请分析回答．

    （1）甲、乙两图比较，甲图所示结构由多种组织构成，属于器官层次，乙图所示结构Ⅰ属于细胞层次．
    （2）丙、丁两图所示结构反映的生殖特点与图甲相同，新生命与母体进行物质交换的场所是图丁的[b]胎盘．
    （3）受精卵的分裂、分化能否形成图甲和图丁两种结构？能（能或不能）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．
    （1）图中属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图．
    （2）对细胞起支持和保护作用的结构是 A细胞壁
    （3）写出图中所示细胞各部分结构的名称：B细胞膜 C细胞核
    （4）图中D细胞质是进行生命活动的主要场所．
    （5）在细胞质中有细胞器线粒体，它是呼吸作用的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．细胞壁可以控制物质的进出．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．细胞是生物体结构与功能的基本单位，细胞中有有机物和无机物两种物质．种子燃烧后，余下的灰烬就是无机盐，烧掉的物质是有机物．

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