分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答 解：（二）（1）由于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验，所以提出的问题是：光会鼠妇的生活吗？
（2）假设是对问题肯定或否定的解答，作出的假设是光会影响鼠妇的生活，或光不会影响鼠妇的生活．
（三）制定计划、实施计划
（1）探究“光对鼠妇生活的影响”实验，所要探究的条件光就是这个实验中的唯一变量．因此在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境．
（四）分析数据、得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇适宜生活在阴暗的环境中．
（五）（1）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，探究“光对鼠妇生活的影响”实验，所要探究的条件光就是这个实验中的唯一变量．探究“温度对鼠妇生活的影响”实验中唯一的变量是温度．除湿度不同外，其它条件如鼠妇数量、水、光、温度等都应该相同且适宜．所以“在探究实验‘湿度对鼠妇生活的影响’中”，作为该实验变量的是湿度．
（2）在铁盘中央放置的鼠妇数量不能太少，如果放1只鼠妇，其结果可能带有偶然性，得出的结论也不可靠．
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（二）
（1）光会影响鼠妇的生活吗？
（2）光会影响鼠妇的生活；
（三）（1）阴暗； 明亮
（四）光对鼠妇的生活有影响
（五）（1）光；湿度
（2）可以减少误差
（3）把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．
点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
能考试期末冲刺卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：填空题
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 无机小分子物质生成有机小分子物质 | |
| B． | 从有机小分子物质生成有机大分子物质 | |
| C． | 从有机大分子物质组成多分子体系 | |
| D． | 从多分子体系演变为原始生命 |
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科目：初中生物 来源： 题型：解答题
如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，据图回答，[]填序号：查看答案和解析>>
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