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    影响生物生活的环境多种多样，很多动物都有冬眠或者夏眠的现象。你认为影响这一现象的主要因素是                                                     （   ）

    A．光线强弱                                               B．植物数量

    C．水和土壤                                               D．温度高低

    D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个研究性学习小组对某块农田中影响农作物生活的各种物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回答：
    （1）在一定的空间范围内，
    生物和环境
    生物和环境
    所形成的统一的整体叫做生态系统，图中所示的是
    农田
    农田
    生态系统．
    （2）青蛙在该生态系统中属于
    消费者
    消费者
    ．
    （3）该食物网中共有
    5
    5
    条食物链．
    （4）写出图中最短的一条食物链
    农作物→鼠→蛇（或农作物→食草昆虫→食虫鸟）
    农作物→鼠→蛇（或农作物→食草昆虫→食虫鸟）
    ；如果在水稻种植过程中大量喷洒了农药，那么在这条食物链中
    蛇（或食虫鸟）
    蛇（或食虫鸟）
    体内农药积累的最多．
    （5）
    生物圈
    生物圈
    是最大的生态系统，是所有生物的共同家园．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是
    分解者（细菌、真菌）和非生物部分．
    分解者（细菌、真菌）和非生物部分．
    ．
    若池塘被农药污染，
    大鱼
    大鱼
    体内的毒素最多．
    （2）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是
    竞争、捕食
    竞争、捕食

    （3）如果E被大量捕杀，D的数量变化是先增后减，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的
    自我调节
    自我调节
    能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．
    （4）生物的特征有哪些？
    A
    生物的生活需要营养
    生物的生活需要营养
    ，B
    生物能够进行呼吸
    生物能够进行呼吸
    ，C
    生物能排出体内产生的废物
    生物能排出体内产生的废物
    ，D
    生物能够对外界刺激作出反应
    生物能够对外界刺激作出反应
    ，E
    生物能够生长和繁殖
    生物能够生长和繁殖

    （5）影响生物生活的 环境因素分两类，一类是
    非生物因素；
    非生物因素；
    ，如
    光、温度、水、空气、土壤等
    光、温度、水、空气、土壤等
    ．一类是
    生物因素
    生物因素
    如
    大树、蚯蚓、鸟、人、微生物
    大树、蚯蚓、鸟、人、微生物
    ．
    （6）在自然环境中，各种生态因素影响着生物，生物在生存发展中不断
    影响
    影响
    环境，同时，也影响和
    适应
    适应
    着环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是________．
    若池塘被农药污染，________体内的毒素最多．
    （2）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是________
    （3）如果E被大量捕杀，D的数量变化是先增后减，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的________能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．
    （4）生物的特征有哪些？
    A________，B________，C________，D________，E________
    （5）影响生物生活的 环境因素分两类，一类是________，如________．一类是________如________．
    （6）在自然环境中，各种生态因素影响着生物，生物在生存发展中不断________环境，同时，也影响和________着环境．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是______．
    若池塘被农药污染，______体内的毒素最多．
    （2）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是______
    （3）如果E被大量捕杀，D的数量变化是先增后减，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的______能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．
    （4）生物的特征有哪些？
    A______，B______，C______，D______，E______
    （5）影响生物生活的 环境因素分两类，一类是______，如______．一类是______如______．
    （6）在自然环境中，各种生态因素影响着生物，生物在生存发展中不断______环境，同时，也影响和______着环境．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省楚雄州三街中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是______．
    若池塘被农药污染，______体内的毒素最多．
    （2）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是______
    （3）如果E被大量捕杀，D的数量变化是先增后减，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的______能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．
    （4）生物的特征有哪些？
    A______，B______，C______，D______，E______
    （5）影响生物生活的 环境因素分两类，一类是______，如______．一类是______如______．
    （6）在自然环境中，各种生态因素影响着生物，生物在生存发展中不断______环境，同时，也影响和______着环境．

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