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    18．鱼的身体大多呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力．

    分析 鱼类大都生活在水中，身体呈流线型，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动．

    解答 解：鱼类大都生活在水中，身体呈流线型，有利于减少阻力．
    故答案为：流线；阻力

    点评 鱼具有适于水中生活的形态结构特点和生理特点，细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（　　）
    A．持续上升B．保持稳定C．持续减少D．上升后又下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．用光学显微镜观察的材料，必须是薄而透明的，原因是（　　）
    A．光线能够透过材料，形成物像B．便于染色
    C．只有这样材料才能在载玻片上展开D．比较容易做成装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是枝芽的结构图，据图回答：
    （1）填写各部分名称：A生长点、B叶原基、D芽轴；
    （2）A的作用是使芽轴不断伸长．A属于分生组织，有很强的分生能力．
    （3）C在芽生长展开之后，会发育成叶．
    （4）E发育成叶腋上的侧芽．
    （5）芽中将来发育成茎的部位是B
    A、芽原基    B、芽轴     C、生长点    D、叶原基．

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    13．据细胞结构图回答问题：

    （1）如图中属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图．从图中可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是②④⑥（填字母代号）．
    （2）若将甲放在光学显微镜下观察，不容易看到的结构是[②]细胞膜，它的作用是控制物质进出细胞．
    （3）细胞中的两种能量转换器是线粒体和叶绿体，其中同时存在于植物细胞和动物细胞的是线粒体，能够把储存在有机物的化学能转化为生物生活所需要的能量．
    （4）切番茄流出的红汁水是细胞液，主要来自结构[⑤]液泡中．
    （5）甲细胞进行分裂时，[④]细胞核先分裂，最后细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动物的行为多种多样．下列各行为中不属于先天性行为的是（　　）
    A．大雁南飞B．听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑
    C．公鸡打鸣D．小牛出生就会吃母牛的奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列行为中，属于攻击行为的是（　　）
    A．蜜蜂叮咬行人B．两只狗因争食而打架
    C．狮子追捕羚羊D．看门狗对陌生人狂吠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答：
    （1）①表示细胞的分裂过程，在这个过程中有细胞数量 的增加．
    ②表示细胞的分化过程，结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展，从而形成不同的组织．
    （2）A是能产生和传导兴奋的神经组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如、关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如．根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：
    （1）标号①和④的表面覆盖着一层【⑤】关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
    （2）图中把两块骨牢固的联系在一起的是【②】关节囊．
    （3）图中【③】关节腔内有少量滑液，对关节起到润滑作用．
    （4）我们经常所说的“脱臼”是指①从【④】关节窝中脱落出来．

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