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根据右图回答:(10分)

(1)把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。(6分)
(2)图中的“”代表____________
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的       条进入精子(或卵细胞)。
(1)在精子中画A,在卵细胞内画a,受精卵中画Aa。
(2)染色体   (3)1条

试题分析:(1)(3)在形成生殖细胞(精子或卵细胞)的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,成对的染色体彼此分开,分别进入不同的生殖细胞中,精子中含有一条具有基因A的染色体,卵细胞中含有一条具有具有a的染色体,受精卵中的染色体一条来自父方,一条来自母方,这样受精卵中的染色体数又恢复到亲代体细胞中的染色体数,保证了亲子代间遗传物质的稳定性。
(2)基因是具有遗传效应的DNA分子的片段,它们大多有规律地集中在细胞核内的染色体地上,图中的代表染色体,其上面的片段A、a代表基因。
点评:此题为基础题,难度一般,解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国婚姻法规定“禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚”,其原因主要是:()
A.近亲结婚,所生子女遗传病的发病率远远高于非近亲婚配所生的子女
B.近亲结婚肯定会生出患遗传病的子女
C.近亲结婚在道德上不能容忍
D.近亲结婚会造成性别比例失衡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

父母都是双眼皮,子女不一定是双眼皮。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

已知有酒窝与无酒窝是一对相对性状。决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。一对有酒窝的夫妇,生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子,请问:
(1)这对夫妇所生的孩子中,女儿的性状与父母不同,这种子代与亲代在性状上的差异 叫        ,性状从亲代传给后代的现象叫           
(2)请写出有酒窝儿子可能的基因组成是__________________。
(3)父母控制性状的基因是以                      为“桥梁”传递给子女的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题
 


女儿
眼睑的形状
双眼皮
双眼皮
单眼皮
有无耳垂
有耳垂
无耳垂
无耳垂
舌头能否卷曲
能卷舌
能卷舌
能卷舌
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为             
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为             ;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为             
(3)假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是:
       ,母          ,女儿          
(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小明的爸爸是双眼皮(Aa)、妈妈是单眼皮(aa),小明是双眼皮。控制小明眼皮的基因组成是
A.AAB.aaC.Aa或aaD.Aa

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果夫妻双方的基因组成都是Dd,其后代的基因组成可能有哪几种情况( )  
A.DD、Dd        B.Dd、dd       C.DD、Dd、dd           D.Dd

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

((1)(2)小题1分,(3)小题2分)右图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示。如果一   对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为   单眼皮;母亲的基因组成是“Aa",其性状为双眼皮。请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为______;卵细胞②的基因组成为_________。
(2)子女③的基因组成为________,③的性状为____________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为________,④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

预防遗传病发生的最简单有效的措施是
A.遗传咨询
B.产前诊断
C.提倡“适龄生育”
D.禁止近亲结婚

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