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    【题目】将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入的馒头是等量的）后放入37℃左右的温水中，5一10分钟后各滴入2mL碘液，其结果分析正确的是（ ）

    A. 三支试管均变为蓝色

    B. 三支试管均不变色

    C. 甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色

    D. 甲试管变色，乙试管和丙试管不变色

    【答案】C

    【解析】食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能够使食物与消化液充分混合，促进化学性消化的进行；丙试管中加入的是唾液，而且进行和充分的搅拌，淀粉被唾液淀粉酶分解了，因此滴加碘液后不变蓝；乙试管中加入了唾液，但馒头没有充分搅拌，也没有捣碎，馒头与消化液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色或浅蓝色；甲试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色，C正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血红蛋白

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    【题目】如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　）

    A.①变蓝，②变蓝
    B.①变蓝，②不变蓝
    C.①不变蓝，②变蓝
    D.①不变蓝，②不变蓝

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    【题目】下列有关细胞分裂和分化的说法，错误的是（ ）
    A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
    B.细胞分化导致细胞中的遗传物质改变
    C.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
    D.细胞的分化形成组织

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    A．在干净的载玻片中央滴一滴清水

    B．用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平

    C．取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下

    D．将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流

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    【题目】在探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是( )

    A. 装置B、C中质量会增加的是B

    B. 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

    C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

    D. 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量

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    【题目】如图为普通光学显微镜构示意图，请回答下列问题

    （1）对光时，先转动图中的[]，使低倍物镜对准通光孔
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须先转动图中标号为[]的部件，找到物像后，为了使物像更加清晰，可调节[]．

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    【题目】

    （1）它们的共同祖先是谁_______________ 。

    （2）它们由树栖生活变为陆地生活的原因是____________ 。

    （3）你认为环境与人类的进化有什么关系？_______________________

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    【题目】李大爷去医院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他的哪个部位发生病变（ ）

    A. 肾小体 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 肾小囊

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