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    6．为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：请你帮助他们一起分析此探究实验
    第一步 提出问题：细菌对植物的落叶有分解作用吗？
    第二步 作出假设（1）细菌对植物的落叶有分解作用．
    第三步 制定并实施计划：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．
    （2）实验前，必须先将同一种（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    （3）该实验的实验组是乙；对照组是甲．
    （4）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
    第四步 得出结论：细菌对植物的落叶有分解作用．
    第五步 表达与交流
    某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？不能．为什么？因为在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象．

    分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：（1）“第二步作出假设”：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“细菌对植物的落叶有分解作用吗？”作出的假设是细菌对植物的落叶有分解作用．
    （2）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此实验前，必须先将同一种（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    （3）该实验的变量是细菌，该实验的实验组是乙；对照组是甲．
    （4）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
    第四步 得出结论：细菌对植物的落叶有分解作用．
    “第五步 表达与交流”
        在实验过程中严格控制实验条件，避免或减少其他因素对实验的干扰保证探究的严谨有效．在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象，因此她不能得到预期的结果吗．因为在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象．
    故答案为：（1）细菌对植物的落叶有分解作用
    （2）同一种；等量；蒸馏
    （3）乙；甲
    （4）细菌对植物的落叶有分解作用
    （5）不能；因为在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．4月23日齐鲁晚报刊登的一幅照片上患儿是一个不满4个月的男婴，由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，现已出现了头大、嘴小、脸肿的症状，就此因果关系，利用所学的生物学知识，找出错误的选项（　　）
    A．蛋白质是构成人体的基本物质
    B．人体的生长发育离不开蛋白质
    C．组织细胞的更新离不开蛋白质
    D．蛋白质还能被分解，是最重要供能物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

    图中[a]是细胞分裂过程，[b]是细胞分化过程．构成一株油菜的结构层次依次是受精卵（细胞）→组织→器官→植物体．

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    14．在捕捉海蜇时，不小心就会被海蜇蜇伤，这是因为（　　）
    A．海蜇的触手上分布着很多刺细胞B．海蜇发达的中脑层含有毒素
    C．海蜇的伞部有许多刺丝D．海蜇的口能将人咬伤

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    1．细菌的繁殖方式是（　　）
    A．出芽生殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．复制

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    11．下列结构中属于组织的是（　　）
    ①腺上皮　②心脏　③血液　④血管　⑤皮肤的表皮　⑥运动神经细胞．
    A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥

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    18．科学探究中的数据，往往存在误差，因此需要设置重复组，同一个实验在相同条件下要重复做几次，实验结果应取多次实验的平均值．

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    15．浙江大学某实验室曾做过实验．以灵芝做汤，榛蘑做主菜，让被试者每天食用，连续食用100天，其他饮食习惯不变，进行血液检查后得到以下数据：
     组别 铅镉
     服前 服后 服前 服后
     人数 含量 人数 含量 人数含量  人数 含量
     正常组 12 331.92 12 267.63 12 12.56 12 6.88
     烟酒嗜好组 13 458.8 13 278.77 13 19.99 13 7.26
    注：含量为平均含量．单位为毫克/升
    （1）该实验室同时进行了两组对照实验，从数据上我们可以看到，“灵芝+榛蘑”食谱对正常人和酒精嗜好者的血铅、血镉浓度均有明显的降低（填“降低”或“增加”）作用，而烟酒嗜好组组尤其明显．
    （2）灵芝和榛蘑是真菌（填“细菌”和“真菌”），在生态系统中充当着分解者的角色．经常食用可远离重金属的危害，如果已经重金属中毒了，则须马上送医院治疗，而食疗仍可以作为辅助手段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1是成熟植物细胞和组织结构模式图，请据图回答：

    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是细胞壁；
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用；
    （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[2]细胞核；
    （4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[7]液泡中．
    （5）图2是植物的几种组织示意图，根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的分生组织，是C（填字母）．
    （6）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够传输水分和无机盐，属于植物体的D（填字母）．

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