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10.我市乐亭县是水蜜桃种植示范基地,根据所学知识,回答下列问题:
(1)在水蜜桃开花期间,果农老李则在林中放养了大量蜜蜂,这种做法有利提高结果率.果农老王的做法实际上是利用人工辅助授粉的作用.
(2)受精完成后,子房继续发育,最终形成果实,其中的胚珠发育成种子.
(3)为了保持水蜜桃的优良性状,最好用嫁接方法繁殖.

分析 (1)在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量.
(2)为了保持果树的优良性状,加快繁殖速度,生产上常采用的繁殖方法是嫁接.

解答 解:(1)在水蜜桃开花期间,果农老李则在林中放养了大量蜜蜂,这种做法有利提高结果率.果农老王的做法实际上是利用人工辅助授粉的作用.
(2)受精完成后,子房继续发育,最终形成果实,其中的胚珠发育成种子.如图:

(3)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此为了保持果树的优良性状,加快繁殖速度,生产上常采用的繁殖方法是嫁接.
故答案为:(1)人工辅助授粉;
(2)子房;胚珠;
(3)嫁接

点评 明确果实与种子的形成过程即能正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关蛆和蝇的关系的叙述中,正确的是(  )
A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫
B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫
C.蛆和蝇是两种不同生物,它们之间没有任何关系
D.蛆是蝇的成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.受精卵形成的场所是输卵管,胎儿和胚胎发育的场所是子宫,胎儿和母体进行物质交换的器官是胎盘.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.关于线形动物的主要特征,下列不正确的是(  )
A.身体细长B.体表有角质层
C.都是寄生生活D.消化管前端有口,后端有肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是(  )
A.卵巢B.子宫C.胎盘D.输卵管

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15.2009年5月10日,我国大陆第一例甲型H1N1流感病例在四川被确诊.国家流感中心利用患者的血液标本,于2009年5月17日成功分离出我国内地第一株甲型H1N1流感病毒,为该病毒传播机制研究、疫苗研制等相关工作提供了基础.
(1)如图是某同学上网找到的甲型H1N1流感病毒图片,图中①和②分别是C.
A.细胞核和细胞膜  B.细胞核和细胞壁
C.遗传物质和蛋白质  D.蛋白质和遗传物质
(2)对甲型H1N1流感的病人及疑似病人进行隔离治疗,这一措施属于预防传染病中的控制传染源.
(3)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于抗原物质,能引起机体产生抗体.
(4)若甲型H1N1流感疫苗研制成功,要先进行动物实验才能进入临床实验.以下是科学家为检测某种疫苗的效能进行的动物实验,请补充完整.
①实验步骤:
a.将生理状态基本相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只.
b.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;
实验组的处理:接种含疫苗的接种物,一段时间后再接种等量病毒.
c.统计实验组和对照组动物的发病率.
②实验结果预测:若该疫苗具有较好效能,则实验组比对照组发病率低.
③实验拓展:若想确定该疫苗的最有效浓度,应对此实验做的改进是:增加实验组数量,不同实验组动物需接种不同浓度的疫苗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列叙述错误的是(  )
A.父母的性状传给子女的现象叫做遗传
B.生物的性状是通过他们的生殖细胞传递给下一代的
C.生物的性状是由遗传物质决定的
D.不同的生物,其遗传物质是基本相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是南极食物网的简图.看图填写有关问题:

(1)这个食物网中有食物链5条.
(2)这个食物网中的生产者是浮游植物,数量最多的浮游植物.
(3)假若由于某种原因,这个生态系统中的大鱼全部死亡,磷虾的数量将会增加.
(4)在这个食物网中,最长的食物链是浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸或浮游植物→浮游动物→大鱼→企鹅→虎鲸.
(5)一个生态系统不论大小,都是由生物部份和非生物(它包括空气、阳光、水等)组成的,生物部份包括生产者、消费者和分解者三种成份.图中没有表示出来的生物成份是分解者和非生物部分.所谓食物网是由多条食物链相互联系形成的网状关系.

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科目:初中生物 来源:2016届湖南省祁阳县九年级中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是

A.小肠皱襞;甘油、氨基酸

B.小肠绒毛;脂肪微粒、水

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D.十二指肠;葡萄糖、无机盐

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