| A. | 变异在生物界是一种普遍现象 | B. | 生物的变异都可以遗传给后代 | ||
| C. | 没有变异就没有生物的进化 | D. | 变异是生物的基本特征之一 |
分析 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.遗传和变异是生物的基本特征之一;
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
解答 解:AD、遗传和变异是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的,AD正确;
B、生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异可以遗传给后代,不可遗传的变异,不能遗传给后代.因此变异不一定都是可以遗传给后代的.B错误;
C、变异为生物进化提供了原始材料,使生物能够不断地产生新的类型,不断的进化,C正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因、可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 城市和农田生态系统 | B. | 湖泊和农田生态系统 | ||
| C. | 城市和森林生态系统 | D. | 湖泊和森林生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 醉酒会伤害驾驶员的胃和肝脏,影响身体健康 | |
| B. | 醉酒可能会使驾驶员的神经系统过度兴奋,从而超速驾驶 | |
| C. | 醉酒可能导致驾驶员的神经系统麻痹抑制,从而判断不准 | |
| D. | 醉酒导致驾驶员反射异常,从而对于红绿灯、行人出现等路况无法快速准确判断 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长 | |
| B. | 乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育 | |
| C. | 甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量 | |
| D. | 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的应用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 牛和草、水稻与水稻株旁的稗草 | |
| B. | 水稻和水稻田里的蝗虫、牛和草 | |
| C. | 狼和羊、水稻和水稻田里的蝗虫 | |
| D. | 水稻与水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗虫 |
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