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    1．在显微镜下观察用碘液染色的口腔上皮细胞时，所观察不到的特点是（　　）
    A．细胞核很大B．细胞没有液泡
    C．细胞没有细胞壁D．细胞之间排列紧密

    分析 动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：

     相同点不同点
    植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
    动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体

    解答 解：人体口腔上皮细胞是动物细胞，动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物还具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以观察人体口腔上皮细胞时观察不到的特点是细胞之间排列紧密．
    故选：D．

    点评 掌握动植物细胞结构的区别是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：
    （1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是口腔．
    （2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是氨基酸．
    （3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠．
    （4）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素．
    （5）为什么说上述的早餐食谱较为合理？营养全面
    （6）口腔中的舌在消化食物时有什么作用？帮助消化
    （7）如果把米饭在口腔中慢慢地咀嚼，你会觉得有甜味吗？为什么？会觉得有甜味；唾液淀粉酶能使淀粉转变成麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答以下问题：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态．你知道属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀 蝼蛄 蚱蜢等．
    （2）C和D的名称是幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随蝗虫身体生长而长大．
    （3）d表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示能正确表示毛细血管血流情况的示意图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请根据你的发育顺序完成如图所示图表．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．使用显微镜进行对光时要：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，光线强时用小光圈、平面镜，光线弱时用大光圈、凹面镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．桃是常见的水果，含有丰富的营养物质•下图是桃花、桃的结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）甲图除了表示桃花的结构外，还表示的传粉方式是自花传粉．花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是受精．
    （2）甲图中序号3、4、5所示结构共同组成雌蕊．
    （3）图乙中的食用部分[8]是由甲图中的[3]子房壁发育而来的，结构[9]是由图甲中7发育来的（填图中代号）．
    （4）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是嫁接．
    （5）阴雨连绵的天气会影响桃的传粉，造成大量桃花不能结果而减产，此时人们通常采取的弥补措施是人工授粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．牛的体细胞中有30对染色体，细胞分裂后形成的新细胞中有多少条染色体（　　）
    A．30B．15C．60D．不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人的手突然被针刺了一下，人体的反应是（　　）
    A．先感到疼痛，再缩手B．先缩手，再感到疼痛

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