【题目】阅读以下资料,回答相关问题。
面对突如其来的新冠肺炎疫情,我国科技工作者迎难而上,攻坚克难,积极开展了新冠病毒灭活疫苗等试验。灭活疫苗通过理化方法使新冠病毒失活,但保持病毒的免疫原性。试验发现灭活疫苗在恒河猴的气管内免疫接种中,就诱导其产生高水平抗体而获得免疫功能。
同期,科研人员根据影像学数据,以水凝胶为材料,成功打印出3D肺部模型,用于指导新冠肺炎临床治疗。该模型是一个包裹着网络管道的囊结构,当空气被泵入囊中的同时,血液流过囊周围的网络管道,可模拟肺进行气体交换。
(1)制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理,使其内部遗传物质(核酸)失活,但病毒的_________外壳仍然完整,从而保持免疫原性。
(2)材料中恒河猴获得的免疫功能属于_______________免疫。选择恒河猴做试验,是因为它们与人类共同特征较多,亲缘关系较___________。
(3)据材料可知,囊结构相当于人体的肺泡,当人体肺泡内氧浓度升高时,膈肌位置__________(填上升或下降),肺泡内的氧进入血液,由_____________(血细胞)运输到全身各处。
【答案】蛋白质 特异性 近 下降 红细胞
【解析】
(1)病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,,病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
(1)病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理,使其内部遗传物质(核酸)失活,但病毒的蛋白质外壳仍然完整,从而保持免疫原性。
(2)材料中恒河猴获得的免疫功能是后天得到的免疫,只针对某一种抗原起到防御功能,属于特异性免疫。人和恒河猴都属于哺乳纲、灵长目,共同特征较多,亲缘关系较近。
(3)人体肺泡内氧浓度升高是吸气过程,膈肌与肋间肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。红细胞呈两面凹的圆饼状,无细胞核,其主要功能是运输氧气,此外还运输一部分二氧化碳。肺泡内的氧进入血液,由红细胞运输到全身各处。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类的筑巢行为对繁殖后代具有重要意义。研究者对灰喜鹊的筑巢情况进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是( )
地点 | 青岛某居民区 | 北京某校园 | 小兴安岭林区 |
时间 | 3月下旬 | 4月中旬 | 4月下旬 |
高度 | 8m | 10m | 2m |
A.灰喜鹊的筑巢行为不受体内遗传物质控制
B.在三个地区筑巢时间的不同与气温等因素有关
C.小兴安岭林区内筑巢位置较低可能与人类活动较少有关
D.筑巢时间与高度的不同体现了灰喜鹊对环境的适应性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞(如图),少数昆虫翅膀异常发达。试分析这种两极分化现象产生的原因。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据自然选择学说,下列叙述错误的是( )
A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果
B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果
C.狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果
D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】花草为我们的生活添姿增彩,科学种植才能与花草和谐共处。以下做法科学的是( )
A.花草都要种植在强光下B.每天给盆栽的花草浇大量的水
C.换盆后的花草适当遮阳D.一个花盆中栽种的花越多越好
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了分布范围。下列各组动物中,均属于恒温动物的是( )
A.牦牛、鲤鱼B.羚羊、家燕C.大鲵、鳄鱼D.家鸽、蜥蜴
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