| 分组 | 扦插土壤 | 插条切口 | 相对湿度(%) | 插条选择 | 成活率(%) |
| 第一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50--85 | 嫩枝 | 47 |
| 第二组 | 消 毒 | 不 处 理 | 50--85 | 嫩枝 | 42 |
| 第三组 | 消 毒 | 涂硫磺粉 | 20--30 | 嫩枝 | 23 |
| 第四组 | 消 毒 | 涂硫磺粉 | 50--85 | 嫩枝 | 92 |
分析 1、扦插枝条的选择,应该注意选择较粗,有生活力,带节的枝条,这样易于生根和长芽.为了减少枝条水分的散失,要去掉叶片.为了避免埋入土中的部分腐烂,可以对切口进行适当处理.
2、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)硫磺具有杀菌消毒作用,用硫磺处理切口,可以保护插条切口,防止病菌感染,避免埋入土中的部分腐烂,提高成活率.
(2)三四组的变量是相对湿度,因此如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响,可选择第三组和第四组进行对照.
(3)一组和四组唯一不同的变量是扦插土壤是否消毒即土壤中的有无细菌等微生物,因此第四组和第一组可以探究土壤消毒与否对扦插成活率的影响.
故答案为:
(1)成活率
(2)三; 四
(3)土壤消毒与否
点评 对涉及多组的实验题目,同学们注意根据唯一变量原则,确定哪两组可以形成对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰腺和胰岛都是内分泌腺 | |
| B. | 人体内的腺体都能分泌激素 | |
| C. | 激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响 | |
| D. | 幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 食物 | 糖类 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白质 (克) | 维生素A (微克) | 维生素C (毫克) | 维生素D (毫克) |
| A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
| B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
| C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
| D | 76.8 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
| E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
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