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    （5分）比较是研究生物进化最重要的方法之一．除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较．下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势．
    （1）两栖类的繁殖行为相对简单：鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如，　        　（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为，如，母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于学习行为．
    （2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵子和精子产到水中，进行体＿＿＿＿受精，而鸟类和哺乳类都是体＿＿＿＿受精．两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受　　　　　限制，它们的分布范围因而更加广泛．
    （3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高．与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是子宫。
    （4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是　   　．
    （1）筑巢、育雏等 （2）外　　内　　水　　（4）两栖类、鸟类、哺乳类

    试题分析：（1）动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等，繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率，动物的行从获得途径上看为分为先天性行为和学习性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，题干中母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避狗的袭击，这属于学习行为；
    （2）两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，它生殖发育都离不开水，鸟类生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，亲鸟有孵卵、育雏行为发育特点是有早成雏和晚成雏两种，鸟卵比青蛙卵的结构复杂，哺乳动物具有胎生哺乳的特点，大大提高了后代的成活率，鸟类和哺乳类的整个生殖发育过程脱离了水的限制；
    （3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高，哺乳动物具有胎生哺乳的特点，体内特有的器官是子宫，子宫是胎儿发育的场所；
    （4）鸟类的生殖和发育过程包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，两栖类的生殖发育是体外受精、卵生，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此，通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类。
    练习册系列答案
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    青蛙的个体发育过程经历了
    A．卵→胚胎→幼蛙→成蛙
    B．卵→胚胎→蝌蚪→成蛙
    C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    D．受精卵→蝌蚪→成蛙

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    小麦和鲫鱼个体发育的起点都是                                     (     )
    A．卵细胞的成熟B．精子的成熟
    C．受精卵D．胚或胚胎

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    不需要精子与卵细胞的结合，而是直接由一个动物细胞，利用现代生物技术产出与亲代一模一样的动物后代，这种技术叫做
    A．动物的克隆B．胎生C．体外受精D．体内受精

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    有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（ ）
    A．鳄鱼B．青蛙C．蚯蚓D．家鸽

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    下面是蛙的的生殖和发育的几个时期：①排卵排精②雌雄抱对③雄蛙鸣叫④受精卵孵化为蝌蚪⑤蝌蚪变态发育为蛙⑥精卵结合成受精卵。排序正确的一组是（   ）
    A．③②①⑥④⑤B．⑥②①③④⑤
    C．②③④①⑤⑥D．②①④③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪组动物为两栖动物
    A．蟒蛇.青蛙.娃娃鱼B．蟾蜍.大鲵.蝾螈
    C．海鸥.鲸鱼.鸭嘴兽D．牛虻.海豚.乌龟

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程( 见表) , 其主要的自身原因是 (    )
    距今大概的年数
    		两栖动物发展情况
    		环境条件
    3. 4 5—2. 2 5亿年
    		种类多, 两栖动物繁盛
    		气候温暖潮湿, 水域密布
    2. 2 5亿年至今
    		种类减少, 两栖动物走向衰退
    		气候干燥, 水域减少
     
    A. 两栖动物的繁殖能力差
    B. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中
    C. 两栖动物产生了巨大变异
    D. 两栖动物的神经系统不发达

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